《跟我学数学（4年级上）（B）（*新版）》特色：
·目标明确
以考试大纲和教材为依据，明确指出学习目标，让学生学习有方向，不盲目。
·知识落实
《跟我学数学（4年级上）（B）（*新版）》按照自主学习模块、知识与技能模块、解决问题模块、单元复习模块进行编写，力求应掌握的知识点不遗漏，使知识步步落实。
·内容全面
不但对书中的例题和练习有分析讲解，每单元还有单元知识体系、单元知识点，考点分析和考点过关，不放过每一个知识点，步步为“赢”。
·形式新颖
按现行的新课标形式进行编写，内容新颖，版式活泼，使复杂内容简明化，枯燥知识趣味化，能力训练系统化。
·指导学法
让学生“学会学习”是本书的宗旨，摒弃传统的题海战术，提供精当的习题材料，例题精选注重知识的覆盖，强调引导点悟、掌握学情、有的放矢。
·质量**
《跟我学数学（4年级上）（B）（*新版）》特邀特、**教师编写，其中部分撰稿者是新课标教材的编写者或审定者，保证本书的高水平，高质量。本书能全方位、多角度地指导你学好课本，透彻理解教材。 跟我学数学（4年级上）（B）（*新版）__时代出版传媒股份有限公司，黄山书社_

一 认识更大的数
（一）数一数
（二）人口普查
（三）国土面积
（四）近似数
（五）数学阅读
从结绳计数说起
**单元整理与复习
二 线与角
（一）线的认识
（二）平移与平行
（三）相交与垂直
（四）旋转与角
（五）角的度量
（六）画角
走进大自然
第二单元整理与复习
三 乘法
（一）卫星运行时间
（二）体育场
（三）神奇的计算工具
（四）探索与发现（一）
有趣的算式
（五）数学阅读
���算工具的演变
（六）探索与发现（二）
乘法结合律和交换律
（七）你知道吗
加法交换律与结合律
（八）探索与发现（三）
乘法分配律
第三单元整理与复习
四 图形的变换
图形的旋转
第四单元整理与复习
五 除法
（一）买文具
（二）路程、时间与速度
（三）参观苗圃
（四）秋游
（五）**体育场
（六）探索与发现（四）
商不变的规律
（七）中括号
第五单元整理与复习
六 方向与位置
（一）确定位置（一）
（二）确定位置（二）
第六单元整理与复习
七 生活中的负数
（一）温度
（二）正负数
第七单元整理与复习
八 统计
（一）栽蒜苗（一）
（二）栽蒜苗（二）
数据告诉我
第八单元整理与复习
总复习
（一）数与代数
（二）空间与图形
（三）统计与可能性
部分参考答案

《跟我学数学》特点：
一、与课标接轨，示范性*好
《跟我学数学》严格按照新课标的数学分类要求编写，按自主学习、知识与技能、数学思考、解决问题、情感与态度设计模块。并特别安排了知识链接和单元复习整理，具有非常强的实用性，是教辅书的示范作品。
二、与教材接轨，信息量*大
基础知识方面的详细讲解有学习情境、我能解决、我知道了三个功能。由具体的情境描述，引出新知识的分析讲解，注重多种方法解决问题的思路，*后以总结性的语言概括所要掌握的知识。
课后巩固提高方面安排了错因诊断、习题剖析两个功能。通过错误、诊断、解答的方法讲解错误问题；对课后习题通过想、解答的方式一步步给出答案，学生可以独立解决自己不会的问题。
课外知识拓展方面安排了适量、典型的例题和相关的知识背景，帮助学生进一步拓展知识。
《跟我学数学》以上的这些功能与全中国同类书比较，功能*全、信息量*大。
三、与考试接轨，实用性*强
为了帮助学生能轻松愉快地应对考试，成绩能名列前茅，本书根据教学参考书的要求每单元设计了“目标导航”、“**、难点”“单元知识点”、“考点分析”、“考点过关”，把学生应该掌握的基础知识、**、难点、考点告诉学生，为学生找了一条学习的捷径，每个学生只要认真用好《跟我学数学》，老师不在旁边也能取得数学好成绩。本书在手，考试不愁。