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船舶原理(船舶工程技术专业)(第2版)
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船舶原理(船舶工程技术专业)(第2版)

  • 作者:潘晓明
  • 出版社:人民交通出版社
  • ISBN:9787114101212
  • 出版日期:2012年12月01日
  • 页数:282
  • 定价:¥48.00
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    内容提要
    《中国交通教育研究会职业教育分会**教材·高等职业教育规划教材:船舶原理(船舶工程技术专业)(第2版)》是高等职业教育船舶技术类船舶工程技术专业中国交通教育研究会职业教育分会船舶技术专业委员会规划教材之一,按照“船舶原理”课程标准的要求编写的。
    《中国交通教育研究会职业教育分会**教材·高等职业教育规划教材:船舶原理(船舶工程技术专业)(第2版)》共分十章,主要内容包括:绪论、船体几何要素及近似计算、浮性、初稳性、大倾角稳性、抗沉性、流体力学基础、船舶阻力、船舶推进、操纵性和耐波性方面的知识(书中标有。号的为选修内容)。
    《中国交通教育研究会职业教育分会**教材·高等职业教育规划教材:船舶原理(船舶工程技术专业)(第2版)》是针对三年制船舶工程技术专业高等职业教育编写的,二年制的船舶工程技术专业和其他专业也可参考使用。《中国交通教育研究会职业教育分会**教材·高等职业教育规划教材:船舶原理(船舶工程技术专业)(第2版)》还适用于船厂职工的自学以及其他形式的职业教育。 中国交通教育研究会职业教育分会**教材·高等职业教育规划教材:船舶原理(船舶工程技术专业)(第2版)__人民交通
    目录
    绪论
    **章 船体几何要素及近似计算
    **节 主尺度、船型系数和尺度比
    第二节 船体近似计算法
    思考与练习
    第二章 浮性
    **节 浮性概述
    第二节 船舶重量和**位置的计算
    第三节 排水量和浮心位置的计算
    第四节 船舶在纵倾状态下排水体积和浮心位置的计算
    第五节 储备浮力及载重线标志
    思考与练习
    第三章 初稳性
    **节 概述
    第二节 浮心的移动、稳心及稳心半径
    第三节 初稳性公式和稳性高
    第四节 船舶静水力曲线图
    第五节 重量移动对船舶浮态及初稳性的影响
    第六节 装卸载荷对船���浮态及初稳性的影响
    第七节 自由液面对船舶初稳性的影响
    第八节 悬挂重量对船舶初稳性的影响
    第九节 船舶在各种装载情况下浮态及初稳性的计算
    第十节 船舶倾斜试验
    思考与练习
    第四章 大倾角稳性
    **节 概述
    第二节 静稳性曲线的计算
    第三节 上层建筑及自由液面对静稳性曲线的影响
    第四节 静稳性曲线的特征
    第五节 动稳性
    第六节 稳性衡准
    第七节 稳性的影响因素和改善稳性的措施
    思考与练习
    第五章 抗沉性
    **节 进水舱的分类及渗透率
    第二节 舱室进水后船舶浮态及稳性的计算
    第三节 可浸长度的计算
    第四节 分舱因数及许用舱长
    思考与练习
    第六章 流体力学基础
    **节 流体力学的基本概念
    第二节 流体力学基本方程
    思考与练习
    第七章 船舶阻力
    **节 船舶阻力的分类及成因
    第二节 估算阻力的近似方法
    第三节 船舶阻力相似理论和阻力换算
    第四节 船舶摩擦阻力的计算
    思考与练习
    第八章 船舶推进
    **节 概述
    第二节 螺旋桨几何特征
    第三节 螺旋桨的理论基础
    第四节 螺旋桨的工作原理
    第五节 螺旋桨模型的敞水试验
    第六节 螺旋桨与船体相互影响
    第七节 螺旋桨设计方法及Bp-湫屯计椎挠τ?
    第八节 螺旋桨的空泡现象和强度校核
    第九节 设计螺旋桨时应考虑的若干因素
    第十节 图谱设计螺旋桨实例
    第十一节 螺旋桨总图的绘制
    思考与练习
    第九章 操纵性
    **节 船舶回转运动
    第二节 舵力
    第三节 舵的设计
    第四节 影响船舶操纵性的因素
    思考与练习
    第十章 耐波性
    **节 概述
    第二节 船舶横摇
    第三节 减摇装置
    思考与练习
    附录螺旋桨设计图谱
    参考文献
    编辑推荐语
    《中国交通教育研究会职业教育分会**教材·高等职业教育规划教材:船舶原理(船舶工程技术专业)(第2版)》分别适用于船舶工程技术专业、轮机工程技术专业和船舶电气工程技术专业,以及船舶检验、船舶舾装、焊接技术及自动化、游艇设计与制造等船舶技术类专业。本规划教材主要是针对高等职业教育编写的,其他形式的职业教育、职工培训、专业考证训练以及相关技术人员也可参考使用。

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