《初中新学案优化与提高：语文（7年级上册）》以讲练互动的方式进行编写，循序渐进，丝丝入扣，引导学生理解课本，掌握课内知识，并学会灵活运用；同时我们还根据各个学科的特点，设计了用以拓展学生视野、提高学生素质的板块。其中《语文》的“扩展阅读”和“写作”、“综合性学习”板块，围绕单元主题选取了大量的名家名作和**的学生作文，可以有效地提高学生的写作能力；《英语》的阅读语段按照不同阶段学生的实际水平选取合适的英语短文材料，这些文章轻松、幽默、优美，是学生宝贵的精神食粮；《数学》和《科学》的“典型例题分析”和“提高班习题精选”版块编选了大量的近年来涌现的新题好题，配合精当，分析细致，是学生挑战自我、冲击重高的良师益友；《历史与社会》和《思想品德》按中考考点归类复习，将典型事例与理论分析相结合，将复习功能与查询功能相结合。 初中新学案优化与提高：语文（7年级上册）_韩玉蓉_天津出版传媒集团，天津科学技术出版社_

**单元
1 散步
2 秋天的怀念
3 羚羊木雕
4 散文诗两首
5 《世说新语》两则
写作从生活中学习写作
第二单元
6 我的老师
7 再塑生命的人
8 我的早年生活
9 王几何
10 《论语》十二章
写作说真话抒真情
综合性学习漫游语文世界
第三单元
11 春
12 济南的冬天
13 风雨
14 秋天
15 古代诗歌四首
写作文从字顺
第四单元
16 紫藤萝瀑布
17 走一步，再走一步
18 短文两篇
19 在山的那边
20 虽有嘉肴
写作突出**
综合性学习成长的烦恼
第五单元
21 化石吟
22 看云识天气
23 绿色蝈蝈
24 月亮上的足迹
25 河中石兽
写作条理清楚
第六单元
26 小圣施威降大圣
27 皇帝的新装
28 女娲造人
29 盲孩子和他的影子
30 寓言四则
写作发挥联想和想象
综合性学习少年正是读书时

课前预习 对课文的字、词、义进行预习，做好上新课的准备。
课内达标运用中考题型设计关于课文的习题，通过练习可以准确、深入地理解课文，并运用相关知识解决问题。
扩展阅读 围绕课文主题精选新颖、经典、优质的文章，按中考题型设计习题。通过大量的训练，可以有效地提高应试能力。
知识链接 关于作者、作品和背景材料的介绍，知人论世，扩大眼界。
写作 综合性学习 提供综合性学习材料，精选切合单元主题的名家名作和学生习作，并进行分析点评，对提高写作能力大有裨益。