《**教练：科学（8年级上·ZJ）》与教材同步，既有课内知识的强化训练，又有课外知识的拓展延伸；既注重基础知识的考查，又注重创新能力的培养，体现了新课标的要求，有较强的前瞻性和权威性。
《**教练：科学（8年级上·ZJ）》严格遵照新课标的要求，遵循少年儿童的认知规律，着眼学生能力的提高，注重学生创新能力的培养。每课按“基础巩固”和“能力提高”进行编排。
《**教练：科学（8年级上·ZJ）》注意选题的典型性、针对性和新颖性，在保留了一定经典题型的基础上，吸取了上海近几年的教研成果，注意创设新情景，注重培养创造性思维，更重视人文精神的熏陶，激发了兴趣，提高了能力。
每题均有参考答案，有些题目并详细给出解题思路和过程，让学生能在解题过程中举一反三，如名师伴读。 **教练：科学（8年级上·ZJ）__吉林教育出版社_

第1章 水和水的溶液
第1节 地球上的水
第2节 水的组成
第3节 水的浮力
**课时
第二课时
第4节 物质在水中的分散状况
第5节 物质的溶解
第6节 物质的分离
第7节 水资源的利用、开发和保护
第2章 天气与气候
第1节 大气层
第2节 气温
第3节 大气的压强
第4节 风和降水
第5节 天气预报
第6节 气候和影响气候的因素
**课时
第二课时
第7节 我国的气候特征与主要气象灾害
第3章 生命活动的调节
第1节 植物生命活动的调节
第2节 人体的激素调节
第3节 神经调节
**课时
第二课时
第4节 动物的行为
第5节 体温的控制
第4章 电路探秘
第1节 电荷与电流
第2节 电流的测量
第3节 物质的导电性与电阻
第4节 变阻器
第5节 电压的测量
第6节 电流与电压、电阻的关系
第7节 电路分析与应
第1章 综合测��
第2章 综合测评
第3章 综合测评
第4章 综合测评
期中综合测评
期末综合测评
参考答案