**章 关于尊重——尊重孩子是美国教育的核心
好几个同学都很羡慕我呢!——放下“一家之主”的架子
你也一定看了我的短信了……——尊重孩子的隐私权
爸爸,我们在这!——给孩子一个属于他们自己的私密空间
不要阻止他,让他享受吧!——不要给孩子太多的限制
对不起,妈妈……——尊重孩子的“犯错权”
妈妈,你误会了!——勇于向孩子道歉
我不去!——让孩子充分表达自己的想法
我能和茱莉亚一起出去玩吗?——尊重孩子的“差朋友”
爸爸,我错了……——“打”不是解决问题的办法
第二章 关于独立——美**长懂得给予孩子自由
到时候你可要帮我啊!——相信孩子的独立能力
你觉得这个孩子到哪儿去了?——不要代替孩子思考
同学,你怎么可以这样呢!——引导孩子独自处理朋友间的冲突
我玩得一点都不开心!——锻炼孩子的自理能力
我忘了带作业……——提高孩子的时间管理能力
为什么我们家不能天天吃肉?——吃得苦中苦,方为人上人
我不转学了!——提高孩子的耐挫折能力
第三章 关于品格——“特立独行”的美式品格教旁
爸爸,对不起,我“失职”了……——让责任感与孩子的成长同行
因为我洒了奶,所以就不能再喝了!——从小培养孩子的自制力
我想我能够帮助你!——教会孩子乐于助人
先生,我想您不小心丢了金币……——赋予孩子一颗感恩的心
爸爸,给我买辆小马车吧!——让孩子懂得珍惜
你说话不算数!——让孩子做一个言而有信的人
现在我还是*弱小的吗?——改变孩子的自私心态
真不知道老师是怎么想的……——帮助孩子克服自负心理
衣服嘛,能穿就行!——小心虚荣成为孩子成长的绊脚石
第四章 关于素质——培养美国孩子内心强大的关键
我想去埃及!——支持并鼓励孩子的梦想
“喔噢,我的试验成功了!”——放手让孩子去“冒险”
为什么我的毛衣会发光?——培养孩子的探索精神
西蒙不可能住在这里!——保护好孩子的好奇心,
为什么吸管弯了?——有意识地提高和培养孩子的观察力
我们再来一次好吗?——让孩子学会与人合作
第五章 关于自信——为什么美国孩子部那么自信
我种出世界上*大的西瓜了!——在孩子的心里播下希望的种子
我不适合学拳击……——欣赏孩子积极的一面
没有什么不可以!——带孩子走出悲观的困境
是母亲的亲吻使我成了画家!——时常对孩子流露出肯定与赞赏
我可能又会撞上栅栏的!——给孩子贴上自信的标签
我想获得篮球奖学金进人大学!——让孩子学会坚持走自己的路
他们俩同样让我感到非常自豪!——比较会让孩子丢了自信
我不想玩这个,我会摔下去的!——帮助孩子克服恐惧,建立自信
你看,书现在掉不下来了!——家长的“帮忙”会抹杀孩子的自信
谢谢你给我重新开始的自信!——别总揭孩子的“旧伤疤”
第六章 关于沟通——亲子沟通是美**长的“大事儿”
我想去皮洛的城堡!——没有“不可理喻”的孩子
妈妈,对不起,让你失望了……——和孩子进行真正的、有效的讨论
谢谢您给我准备的生日礼物!——为孩子营造轻松愉快的家庭氛围
再也不想和温迪做朋友了!——倾听是和孩子有效沟通的前提
妈妈,不要再哭了……——试着把感受向孩子倾诉
谢谢你对我的理解!——多和孩子聊聊天,谈谈心
我真是太丢脸了……——帮助孩子摆脱失意的情绪
我觉得*近很烦!——帮助孩子排解烦恼
第七章 关于学习——不善重成绩的美**长
小鱼怎么会死呢?——巧妙引导孩子主动学习
今天我们要画什么?——充分发挥孩子的思维能动性
火车能跑多快我就会有多快!——效果甚好的“随机教育”
人是由猴子变来的,对吗?——认真对待孩子提出的各种问题
我画得怎么样?——兴趣是孩子学有所成的根本
爸爸,快看,教堂上的尖塔!——支持孩子在玩中学
你阅读的越多,你就越聪明!——让孩子拥有浓厚的阅读兴趣
我会好好认真数的!——提高孩子学习的专注力
第八章 关于理财——和财富一起成长的美国孩子
我知道了,以后我会节制花钱——让孩子做零用钱的“小主人”
储蓄真的能让钱越来越多吗?——从小养成孩子储蓄的好习惯
1磅铜的价格是多少?——培养孩子的赚钱意识
我接触股票已经10年了!——充分利用“近在眼前”的理财课堂
唉,早知道昨天就抛了!——告诉孩子,可以爱财,但不能贪心
汽车怎么可能不是我们的?——提醒孩子:**不等于财富