编者参照国际上比较常见的几类分级阅读标准,精心编写这套出适合我国3-6岁幼儿在不同成长时期阅读的读物。旨在通过不同年龄层次的幼儿阅读实践,证明分级阅读是一种行之有效的语言能力的训练模式。本书有以下特点:1、分级**,满足不同成长阶段幼儿的阅读需求;2、每套书分A卷和B卷,A卷检验幼儿阅读水品是否达标,B卷帮助幼儿提高阅读水平,满足幼儿园教学需求;6、亲子活动包可操作性较强,帮助幼儿提高阅读兴趣。
幼儿分级阅读绘本屋4(快乐阅读新理念,寓教于乐新园地。我阅读,我快乐,从小爱阅读)(套装共2册)(附赠亲子活动包1份,内含图片卡模,生字卡)_童心育苗早教研究小组_华中科技大学出版社_