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中等职业教育可持续发展的探索与实践——以海南为例
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中等职业教育可持续发展的探索与实践——以海南为例

  • 作者:汤光伟
  • 出版社:世界图书出版公司
  • ISBN:9787510047305
  • 出版日期:2012年06月01日
  • 页数:203
  • 定价:¥20.00
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    内容提要
    本书结合海南中等职业教育发展现状,探索推动中等职业教育可持续发展的策略和措施,提出了在校企合作、师资队伍建设等十个方面的建设性意见和建议。 中等职业教育可持续发展的探索与实践——以海南为例_汤光伟_世界图书出版公司_
    文章节选
    校企合作是职业教育健康发展的必然趋势,是经济发展对教育提出的客观要求,也是职业院校生存发展的内在需要。目前,我国职业教育校企合作还大多停留在以学校为主导的合作形式上,归纳起来,大致有以下几种形式:
    (1)建立由学校与行业企业有关领导、专家和教授组成的职业教育专业指导委员会,共同审定教学计划、课程体系及实践环节内容和学时的安排等。
    (2)以学校与企业合作、公立与民办结合等办学形式和机制开展职业教育,为行业企业定向和委托培养、培训,并到本行业企业对口实习、顶岗实践。
    (3)学校与企业之间,积极探索和实践“产权股份化、运作企业化、后勤社会化”的办学模式。
    (4)与行业企业的中专、技校、职校共同设置“中高职教学计划”,通过统一考试择优录取文化基础较好、确有专长的三校生,实行中高职贯通,毕业后行业企业择优录用。 (5)采取校企一体、产学协作的方式共建校内实训基地,模拟仿真企业生产现场环境开展实践训练与技术培训,选聘实践经验丰富的企业工程师、**工程师、经济师、**经济师、会计师、**会计师等为兼职教师,把他们在生产**线掌握的新技术、新工艺充实到实��教学中去。
    (6)在学校、相关院系与有关行业企业己建立的校外实习基地的基础上,进一步巩固和发展协作关系,实现资源共享。
    (7)加强与行业企业的紧密合作,积极建立新的、独特的和稳定的校外基地,聘请有专长和实践经验的**技师、**技工担任实习指导教师,在生产实践中带领学生。
    (8)依托行业企业的职业技能鉴定与培训**,为职校学生参加职业技术资格或岗位培训与考核创造条件。
    (9)通过建立实习基地、实习点或实习网等途径,为职校学生毕业实习或毕业论文设计提供实践场地,使职校学生能够深入企业,结合实际课题,真刀真枪地进行顶岗技术培训,并通过专业职业技术考核。
    在上述校企合作模式中,大多是学校为求生存、求发展和适应市场经济的要求,主动向企业界寻求合作伙伴,而主动寻求与学校合作办学的企业少而又少;多数企业给予学校的资助,主要停留在项目支持、实习基地提供、员工培训等方面,校企合作大多处于初级阶段。
    目录
    前 言………1
    **章 推动深化校企合作……………… 3
    **节 校企合作的重要性………………… 3
    第二节 发达**推动校企合作的先进经验………………… 4
    第三节 我国校企合作存在的问题及对策………… 6
    第四节 海南省中职教育“三段式”办学模式改革研究…… 11
    第二章 加强师资队伍建设………19
    **节 海南省中职学校师资队伍现状……19
    第二节 中职学校师资队伍建设存在的主要问题……23
    第三节 发达**职业院校师资队伍建设的先进经验- 26
    第四节 基础教育网络研修的启示…29
    第五节 加强中职学校师资队伍建设的对策…………33
    第三章 开展教育科学研究………36
    **节 开展教育科研的重要性……36
    第二节 中职学校教育科研现状及对策……39
    第三节 海南省加强中职教育科研的实践探索………42
    第四节 探索具有职业教育特色的教学模式…………50
    第四章 调整优化专业设置………………68
    **节 海南省中职学校专业设置现状……68
    第二节 中职学校专业设置方面存在的主要问题……83
    第三节 调整优化专业设置的主要措施……88
    第五章 实施综合素质评价………………93
    **节 中职学校实施综合素质评价的重要意义……- 93
    第二节 中职学校学生综合素质评价的建议…………………102
    第六章 改革高职招生制度…………110
    **节 高职院校招生制度概述………… 110
    第二节 我国高职院校招生制度存在的主要问题…………113
    第三节 改革我国高职院校招生制度…………… 116
    第四节 规范职业资格证书管理………… 124
    第七章 构建中高职立交桥…………131
    **节 我国中职升高职存在的主要问题……… 131
    第二节 发达**推动中高职衔接的先进经验…………… 135
    第三节 建设中职升高职的“立交桥”…………… 137
    第八章 深化高考制度改革………… 141
    **节 深化高考改革是构建和谐社会的客观要求………141
    第二节 高考制度的积极作用及其局限…………145
    第三节 高考制度改革遵循的原则和注意事项…………… 148
    第四节 取消高中文理分科,引导学生全面发展………… 158
    第五节 深化高考制度改革的设想………164
    第九章 学习借鉴先进经验………… 170
    **节 学习借鉴世界各国发展职业教育的先进经验…… 170
    第二节 学习借鉴重庆永川的成功经验………… 178
    第十章 规范扶持民办中职学校……………… 185
    **节 海南省民办中职学校发展现状………… 185
    第二节 民办中职学校存在的主要问题………… 188
    第三节 规范扶持民办中职学校的对策………… 192
    参考文献……………… 198
    后 记…204

    与描述相符

    100

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