我们是上海的一群普普通通的幼儿教师,为了孩子,为了爱当幼儿教师而走到一起。我们这个群体有个很正式的名称:“幼儿教师教学研讨班——李慰宜工作坊”,但我们私底下都爱叫它“爱上课俱乐部”。在我们的工作坊里讨论的只有一个话题,那就是幼儿园的活动该怎么做,该怎么做的更好。
在这本教材中,记录了我们四年来走过的足迹,用自己身体力行的实例向大家介绍我们是怎样认识和处理以下问题的:
1/遵循幼儿年龄特点进行幼儿美术活动设计;
2/将美术活动融入幼儿一日活动中;
3/通过艺术欣赏加强幼儿的审美体验;
4/开展美术活动区活动。
教材里除 了教案以外,我们还收录了相关的案例分析和教学研讨;除了文字外,还收录了很多幼儿作品,欣赏材料的图片和现场教学的视频,以便读者更直观地领会我们的做法。
我们把这本教材命名为“美术活动这样做”有双层意思:一是一切围绕着怎样做进行;二是遵循“教无定法”的原则,可以这样做,当然也可以那样做,抛砖引玉地启发大家,也给我们在回顾的同时进一步思考,改进我们的工作。
上海市黄浦区至上李慰宜教师培训学校教学研讨班