本书为校企合作教材,例文多改编自编者从旅行社或酒店采集的**手资料,可仿写性高,便于学习。
本书编写过程中将应用写作基础知识与专业应用相结合,依据行业工作需要推陈出新,突出了适用性和实用性。采用任务驱动式编写体例,每个学习任务(文种)均设置了“应用导入”“例文赏析”“知识链接”“能力训练”四个环节,以工作情景导入,精简理论知识,单元*后设置“综合演练场”。“能力训练”和“综合演练场”设置大量的情景写作及病文改错练习,为强化写作训练提供了丰富的素材资料,为教师授课及学生学习均提供了极大的方便。
本书提供课件、单元设计、教学视频、参考答案、考核方案等资料,索取方式参见“配套资料索取说明”,读者也可通过省级精品课程网站(http://121.28.160.51/jpkc/yingyollgwen/ sbs.html)获取其他素材。
本书适用于旅游管理专业及酒店管理专业,也可作为旅游、洒店从业人员的工作参考用书。 旅游酒店应用写作_马俊霞 耿云巧 主编_人民邮电出版社_

目 录

单元一 专用书信 1
【学习目标】 1
任务一 条据 1
任务二 介绍信、证明信 6
任务三 致歉信 12
任务四 感谢信 16
任务五 申请书 19
任务六 求职简历 25
单元小结 31
综合演练场 31
单元二 宣告类文书 35
【学习目标】 35
任务一 启事 35
任务二 海报 43
任务三 新闻 48
任务四 旅游景点说明书 56
任务五 导游词 60
单元小结 66
综合演练场 66
单元三 日常事务类文书 70
【学习目标】 70
任务一 备忘录、内部通启 70
任务二 日常事项性通知 74
任务三 会议记录 82
任务四 工作日志 89
单元小结 94
综合演���场 95
单元四 管理类文书 96
【学习目标】 96
任务一 计划 96
任务二 活动策划书 104
任务三 总结 113
任务四 调查报告 122
任务五 规章制度 133
单元小结 142
综合演练场 143
单元五 公文写作 149
【学习目标】 149
任务一 公文初识 149
任务二 请示 154
任务三 报告 159
任务四 通报 168
任务五 函 177
单元小结 182
综合演练场 182
单元六 毕业设计 187
【学习目标】 187
综合演练场 205
附录一 常用文章修改符号及其用法 209
附录二 标点符号用法 211
附录二 A(规范性附录)标点符号用法的补充规则 222
附录二 B(资料性附录)标点符号若干用法的说明 225
附录三 党政机关公文处理工作条例 230
**章 总则 230
第二章 公文种类 230
第三章 公文格式 231
第四章 行文规则 232
第五章 公文拟制 232
第六章 公文办理 233
第七章 公文管理 234
第八章 附则 235
附录四 党政机关公文格式 236
主要参考文献 241
配套资料索取说明 242

提供课件、单元设计、教学视频等;
省级精品课配套教材,提供网络教学支持;
实例多来自旅游酒店实际工作,精品例文可供直接仿写
首创编入行业常用文种,如致歉信、备忘录、内部通启、工作日志等