这套“新课标语文博览与精练丛书”是继“新世纪中学英语学习方略及训练丛书”(即“英语300题”系列)畅销后，根据新课程学习要求及中学生全面提高语文基础知识、读写能力及综合素养的需要而编写的。其目的是帮助广大中学生迅速全面提高语文的综合应用能力，达到新课标所规定的语文素养的要求，力争在中考中取得高分。
新课程实施已经五六年了，新一轮高中课程改革也已经在不少省市全面实施。但是，不论什么样的课程改革，对学生基本语文能力的培养都不容忽视。美国的**学者加德纳说过：“没有任何**教育百病的灵丹妙药，也没有通向知识天堂的阳光大道。有的知识需要背诵，那就应该背诵；有的知识需要计算，那就应该计算。”我国**的语文教育家钱梦龙也说过：“学习语文，字要规规矩矩地写，词语要一个一个地积累，句子要一句一句地理解，课文要正确流畅地读，话要清楚连贯地说，作文要通通顺顺地写，该背诵的诗文要老老实实地背诵……所有这些，都得按部就班地训练，把基础尽可能打得扎实一点。”基于这样的理念，我们把丛书的**放在各类题型的训练上，就是想通过这些题型广泛、全面具体、充满智慧的实际训练，达到迅速提高中学生语文应用能力的目的，这也是同

一、怎样写自我及成长
[写作指导]
[考题示例]l～13题
[考题导航]14～36题
二、怎样写家人家事
[写作指导]
[考题示例]37～48题
[考题导航]49～65题
三、怎样写上课考试
[写作指导]
[考题示例]66～69题
[考题导航]70～80题
四、怎样写课余生活
[写作指导]
[考题示例]81～85题
[考题导航]86～102题
五、怎样写老师同学
[写作指导]
[���题示例]103～109题
[考题导航]110～126题
六、怎样写回忆惜别
[写作指导]
[考题示例]127～134题
[考题导航]135～147题
七、怎样写苦乐爱好
[写作指导]
[考题示例]148～153题
[考题导航]154～163题
八、怎样写社会见闻
[写作指导]
[考题示例]164～174题
[考题导航]175～192题
九、怎样写心声
[写作指导]
[考题示例]193～202题
[考题导航]203～213题
十、怎样写启示教益
[写作指导]
[考题示例]214～231题
[考题导航]232～243题
十一、怎样写读后感
[写作指导]
[考题示例]244～248题
……
十二、怎样写关注自然
十三、怎样写议论文
十四、怎样写想像作文