理论实训“一体化”教学，是职业教育课程改革的重要方向。会计专业课程的“一体化”教学研究和实施需要多方共同努力。江苏省人力资源和社会保障厅技工教研室商贸服务**教研组的教研团队，申报了省级课题《技工院校会计专业教学环境建设研究》并获得立项，课题号为14Sj丫0201，该课题以江苏省淮安技师学院为主持研究单位，江苏省扬州技师学院、苏州技师学院、南通技师学院为主要成员单位，四方联动，共同研究教学环境对会计专业建设的影响。会计专业“一体化”教材是教学环境建设研究的重要成果，目前已完成《新编小企业会计一体化教程》《新编会计基础与实务一体化教程》《新编纳税实务一体化教程》《新编会计基本技能一体化教程》《会计技能模拟实习——专用证账表簿》等五种教材的编写工作。
一体化课程系列教材的编写，着眼于财经商贸类专业职业需求入手，采用“模块一项目一任务”的编写思路，引用实际操作案例和完整的账套业务流程，以职业技能培养为目标，突出技能实训，集中体现职业教育“以就业为导向，以技能为本位”的特色，旨在提升会计初学者的实际操作能力，强化学生的实际动手能力，提**生上岗前的实际应用能力。本系列教材适用于职业院校会计专

前导知识
项目一 小企业会计的基本概念
项目二会计要素
项目三 小企业会计科目和账户
项目四 小企业会计工作的组织
项目五 畅捷通T3软件的结构、数据联系及期初设置
模块**动资产
项目一 货币资金与短期投资
项目二 应收及预付款项
项目三 存货的核算
模块二 非流动资
项目一长期投资
项目二 固定资产
项目三 生产性生物资产的核算
项目四 无形资产
项目五 长期待摊费用
模块三负债
项目**动负债
项目二 非流动负债
模块四 所有者权益
项目一实收资本
项目二资本公积
项目三 留存收益
模块五收入
项目一 销售商品收入
项目二 提供劳务的收入
项目三 其他业务收入
模块六费用
项目一费用概述
项目二营业成本
项目三 营业税金及附加
模块七 利润和利润分配
模块八 外币业务
模块九 财务报表
后记