本系列丛书具有以下特点:
一、讲、练、测融为一体“讲”:为PAR了ONEGENERALINTRODUCTION,讲初中生应达成的阅读水平,讲阅读能力目标,讲阅读方法,讲阅读训练的基本技能等;“练”,为PARTTWO基础训练PRAC了ICEA;“测”,即PARTTWO中的PRACTICEB。*后的“讲”,即PARTTHREEANSWERKEY中答案解析,这个部分重总结、分析、点拨解题思路。精讲精练,科学测试,训练必然**。
二、训练模式科学
本丛书PRAC.rICE由PRACTICEA基础训练和PRACTICEB测试性训练两种训练组成。基础训练和测试训练并重,年级越低,基础训练力度越大。为了避免以考代学、以测代训的做法,基础训练不再用单一的选择题型,而是采用了填空、问答、判断、推理等主观题型,便于学知识、练能力、长经验、得方法。先基础训练,再测试性训练,真正提高学生语言运用能力和应试能力。
三、训练材料可靠
全部训练题由原创题与经典题按恰当的比例(8:2)组成。原创题选材于英美等**书报杂志、课本、读物、英文网站等。所选文章都进行过适当的改编,对生词进行了恰当的处理,力求内容健