*佳示范01 有条不紊 详尽叙述
是屁股惹的祸吗
黄国龙
亮点解析:故事情节生动有趣,动作描写细致到位,人物形象活灵活现。
屁股怎么会惹祸呢?其实,这都是 灿铖——“孙大圣”自己惹的祸。
说起我们班的“孙大圣”,那可是鼎鼎有名。因为他上课经常开小差,玩起椅子来又非常卖力,所以,老师批评他,屁股就像在翻锅盖——不得安宁。
这不,“孙大圣”又在耍“猴戏”了:他双脚平放,身子微微一挺,椅子变成两腿的了(我们坐的是单人椅)。他使劲地晃着,大概在回味小时候坐摇篮的感觉。一会儿,他横坐在椅子上,双手握住椅子,骑起木马来;一会儿,他又扶住前后桌子,只留一条椅腿支撑,快速地旋转起来;不一会儿,他干脆支起两条椅腿,靠屁股的扭动四处“闲逛”。我们都为他捏着一把汗,更为他的椅子打抱不平。可怜那把椅子在他的屁股下呻吟着……
正当他得意忘形的时候,值日老师不知什么时候站在了他身边,他的死党偷偷地朝他努嘴,他还蒙在鼓里。同学们面面相觑,等待着一场好戏开演。也许是反常的平静引起了他的警觉,一看是老师,他急忙猫着腰,拿着椅子,溜回到座位上。值日老师笑着说:“骑术还真高明!”同学们都捧腹大笑。“椅子也是有感情的,你这样折磨它,它会报复你的。”老师摇着头走出教室。灿铖又生龙活虎起来。突然,他好像被什么扎了一下,迅速地站了起来。刺啦——大家的目光转向了灿铖的椅子,上面挂着一块布。大家狂笑不止。他赶紧用手捂住,面红耳赤地坐在了椅子上。
整个下午,我们的“孙大圣”都规规矩矩地守在椅子上,好多同学围在他身边。他悲叹地说:“看来,都是屁股惹的祸!”大家笑着反问:“是屁股惹的祸吗?是你自己惹的祸吧!”
**点评
这篇习作让人笑得肚子疼!习作语言幽默诙谐,动作描写、人物刻画都十分形象,尤其是第三段,让人好像目睹了“孙大圣”玩椅子的情状,真切可感,读完让人忍俊不禁。
“死而复生”的乒乓球
佚名
亮点解析:实验经过清晰有条理,语言描写使故事情节更生动精彩,人物形象丰满。
“丁零零……”一阵刺耳的上课铃声淹没了欢声笑语,教室里一片安静。
科学老师一手端着三个塑料盆,一手拿着三只乒乓球走进了教室。“谁来帮我一下!”十多个同学自告奋勇,奔上前去。汪老师手一松,乒乓球飞了出去,在地上蹦蹦跳跳。面对一只只脚,乒乓球“躲闪”不及,都被踩瘪了……“怎么办呢?今天不能做试验了!”同学们唉声叹气,有的摇头,有的跺脚,有的拍大腿……
汪老师不紧不慢地说:“只能试试让兵乓球恢复原状了!”同学们盯着老师:“能吗?”只见汪老师把一号乒乓球小心翼翼地放进冷水盆里。“大家等一分钟。”汪老师一本正经地说。这一分钟似乎特别长,大家都在等待奇迹的发生。可一分钟过去了,那个球仍然“无动于衷”。“唉……”汪老师也轻轻地叹了口气。
看着我们失望的表情,汪老师又在第二个盆里装了半盆温水,把二号球放进盆里。��们都摆了摆手说:“别试了,不可能成功!”话音未落,只听“砰” 的一声响。我们的目光都聚焦到乒乓球上,它竟然“长”了一半。“噢!”我们欢呼,期待乒乓球完全“复圆”。可等了许久,再也没有动静,我们又心灰意冷了。
汪老师又在第三个盆里倒了一壶开水,然后学着刘谦的语气说:“接下来就是见证奇迹的时刻!”她把三号球放在盆里,球在水里漂来漂去。一会儿“砰”的一声,乒乓球变圆了!我们欢呼雀跃。“实验做完了!”汪老师露出得意的微笑。“做完了?”“对啊!这个实验就叫热胀冷缩!”
“我知道了!”小博士沈陈楠大声说,“空气遇冷会缩,遇热会膨胀。
“**只球放在冷水里,所以无法恢复;第二只球放在温水里,没有达到一定的温度,只恢复了一点;第三只球放在了沸腾的水里,球里的空气就会膨胀,使乒乓球‘死而复生’!”
哦,原来如此!
**点评
小作者独具匠心,娓娓道来科学课的主要内容,并以叙述故事的形式给人留下很深的印象。具体而言,叙述过程中的语言描写,情状描写以及双关的词语使用,如“复原”“死而复生”等,都丰富了课堂氛围与知识趣味。
*佳示范02 一线串珠 集中叙述
我家的幸福相册
陈骏宁
亮点解析:以“相册”为线索,从细小处细致刻画了家庭的生活细节,使人感受到家庭的温馨和幸福。
打开精美的记忆扉页,一股幸福的味道便扑鼻而来。轻轻翻阅着,一页一页记载的全都是我家的幸福故事,那么丰富,那么美好,那么温馨……
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我的爸爸是一个幽默大师,还酷爱喝酒,每当喝到七八分醉意,喜剧便开始上演。
这不,那天,老爸约几个朋友喝酒,喝到深夜才回来,只见他浑身酒味,脸色通红,双眼眯成了一条线,嘴巴也抿得紧紧的,摇摇摆摆地走了进来。“老马,小马(我和我妈都属马),我回来啦!”爸爸像烂泥一样瘫倒在沙发上,有气无力地说。眼看妈妈就要发火了,我赶紧跑过去摇醒爸爸,跟他使眼色。爸爸似乎也清醒了一些,孩子似的举起手臂发誓:“老婆大人,我保证以后一定滴酒不沾,儿子给我做证。”说罢,我们一家都“哈哈哈”地笑了起来。
化干戈为玉帛,是我家幸福生活的秘诀。
第二页
“哇,好香呀!”一进门,诱人的菜香便像磁铁一样将我深深地吸引住了。我甩掉鞋,一个箭步冲进厨房。妈妈正在这里大展厨艺,她慈爱地说:“狗鼻子这么灵,饿了吧?”我兴奋地叫道:“是,老妈做的菜*香了!”妈妈笑了笑,说:“嘴上涂蜜啦!”开门声又响起来了:“老婆,儿子,我回来啦!”爸爸未见其人,先闻其声。“好了,大功告成了,来盛饭吧!”妈妈一声令下,我们便围着桌子开饭了。全家人一边吃饭,一边谈天说地,互相夹菜,其乐融融。
和家人一起围坐在饭桌旁吃饭,是我家幸福生活的主旋律。
第三页
我是一个人尽皆知的“马虎大王”,常常因犯糊涂而遭到妈妈和老师的责备。就说昨天晚上吧,我打开手机,准备给远在阿尔及利亚的舅舅送上浓浓的祝福,我发现爸爸的朋友发过来的一条信息写得很有趣,于是顺手转发给舅舅,可粗心的我竟然忘记把爸爸朋友的名字给改过来了。爸爸妈妈指着我笑破了肚皮。我自嘲道:“你们就别笑我了,你们一个属马,一个属虎,生出来的孩子不马虎才怪,情有可原嘛!”听了我的话,他们笑得更欢了。
因马虎闹出的笑话,是我幸福生活的欢乐调剂。
这一个个幸福的故事,构成了我家幸福生活*美丽的相册。我会用自己的眼睛继续发现美好,记录幸福。
**点评
小作者以“相册”为线索,从语言、动作、表情等方面细致刻画幸福的家庭生活,尤其是语言描写,生动有趣,极富生活气息,让人读了之后很容易就被小作者笔下那浓浓的幸福给感染了。
大锅子,小童心
佚名
亮点解析:文章以“锅”为线索,用风趣幽默的语言带我们回忆了初见这两口锅时的欢乐场景,也唤起了读者们的那颗童心。
大姑姑家里有两只黑乎乎的大锅子。小时候,我经常在大姑姑家帮忙烧火,每次我都屁颠屁颠地跑到灶膛前,开心地坐下来,一边添柴火,一边拉风箱。灶膛里的火可旺了!火苗就像一个个音符,跳跃着,奔跑着……看着看着,我不禁被迷住了,双眼死死地盯着火苗,双手无意识地拉着风箱,双耳听着菜倒进油锅里发出“噼里啪啦”的悦耳声响,鼻子嗅着飘来的阵阵香味,嘴里哈喇子都快流下来了……慢慢地,慢慢地,我拉风箱的手越拉越快。“呼——”火苗从灶膛里“飞”了出来,裹挟着烟灰直向我扑来,我来不及闪躲,忍不住哇哇大叫。大姑姑闻声赶来,看到像一块黑炭的我,哈哈大笑:“瞧你……瞧你这只黑猪,都快变成黑炭了,快起来,洗个澡去!”
我被带到另一口大锅子旁,大姑姑对我说:“这叫浴锅,快进去洗澡吧!”我乖乖地爬了进去,用脚试了一下水,还是温的呢,便一屁股坐了下去。顿时,屁股像被火烧了一样,我直叫痛,猛地一跳,差点撞到天花板上去。大姑姑笑眯眯地看了看我,给了我一块小木板说:“用这个垫着屁股。”说完就走了。我慢慢地洗着黑得像一块煤炭的脸,叹了口气,摸了摸还在隐隐作痛的屁股。
“扑哧——”我又听见了拉风箱的声音,就偷偷地往外面看了看,可怕的一幕就在眼前——大姑姑竟然在浴锅下面烧柴火!我失声叫道:“哇!杀……杀人啦!救……命哇……”哭声引来了妈妈,她用不解的眼神看了我一眼,我赶忙用颤抖的手指了指还在烧柴火的姑姑。妈妈笑着说:“大姑姑是在帮你把水加热呢!”我这才惊魂甫定,看了看妈妈,又看了看大姑姑,破涕为笑……
**点评
黑乎乎的大锅子能烧出美味佳肴,可谁知,锅子能煮饭,也能“煮人”呢!哦不,那只是在加热洗澡水。小作者以“锅”为线索,勾起许多美好的回忆,也唤起那颗小小的童心。幽默风趣的语言,让读者身临其境,体会到当时的快乐。