《全国高职高专经济管理类"十三五"规划理论与实践结合型系列教材:管理心理学》根据高等院校人才培养目标,紧紧围绕以能力为本位,以提高学生整体素质为基础,突出“以就业为导向”的职业教育特点,以“简明、实用、够用”为原则,把管理心理学内容整合为八个项目,即管理心理学的基本认知、基本理论、个体心理与行为管理、群体心理与行为管理、激励与管理、领导与沟通管理、组织结构与组织文化、员工心理健康与疏导。其中的每一项目都由开篇案例、知识目标、技能目标、任务引入、任务分析、知识链接、案例分析、知识与技能检测这几个部分构成。
《全国高职高专经济管理类"十三五"规划理论与实践结合型系列教材:管理心理学》有效地将项目任务所需的理论知识和职业活动的操作技能贯穿于教学内容中,培养学生独立运用专业知识发现问题、分析问题、解决问题的思维方式,进一步提高学生的岗位职业能力。

项目一 导论
任务一 管理心理学的研究对象和内容
任务二 研究管理心理学的意义、原则及管理心理学的研究方法
任务三 管理心理学的产生和发展
项目二 管理心理学基本理论
任务一 管理学理论
任务二 心理学理论
任务三 人性假设理论
项目三 个体心理与行为管理
任务一 个体心理过程与行为管理
任务二 个性心理倾向与行为管理
任务三 个性心理特征与行为管理
项目四 群体心理与行为管理
任务一 群体心理现象的基本知识
任务二 群体中的人际知觉与人际关系管理
任务三 群体冲突与管理
项目五 激励与管理
任务一 激励活动
任务二 激励理论
任务三 激励的原则与方法
项目六 领导与沟通管理
任务一 领导心理与角色管理
任务二 领导风格理论与运用
任务三 领导沟通与管理
项目七 组织结构与组织文化
任务一 组织设计与变革
任务二 组织文化的建设
任务三 工作团队建设及其管理
项目八 员工心理健康与疏导
任务一 对心理健康的基本认识
任务二 个体工作的压力管理
任务三 员工帮助汁划的认识及其运用
参考文献  

《全国高职高专经济管理类"十三五"规划理论与实践结合型系列教材:管理心理学》可作为高职高专工商管理、市场营销、物流管理、电子商务、人力资源管理、会计、经济管理等专业的教学用书,也可作为企业培训人员和企业专业人员的学习参考书。