王华杰主编的《当代应用写作(高等职业教育农 业部十二五规划教材)》以基于工作过程为理念，充 分实践“教、学、做”一体化，构建“工学结合”的 教学模式，以学习项目为**，以工作步骤为导向， 以能力培养为目标，以理论必需和够用为原则，以实 践操作为主线，将应用写作能力的培养与实际工作有 机结合起来。
当代应用写作_王华杰_中国农业出版社_

前言
项目一 绪论
任务一 应用写作的职业素养
任务二 应用文的历史沿革
任务三 应用写作常识
项目实践
项目二 日用文书
任务一 日用文书概述
任务二 条据
任务三 书信
项目实践
项目三 事务文书
任务一 计划
任务二 总结
任务三 调查报告
任务四 述职报告
项目实践
项目四 党政文书
任务一 党政文书概述
任务二 公告通告
任务三 通知通报
任务四 报告请示批复
任务五 函纪要
项目实践
项目五 会务文书
任务一 会议通知
任务二 讲话稿
任务三 会议记录
任务四 演讲稿
项目实践
项目六 商务文书
任务一 合同
任务二 市场调查报告
任务三 经济活动分析报告
任务四 招标书投标书
项目实践
项目七 礼仪文书
任务一 请柬聘书
任务二 感谢信慰问信
任务三 开幕词闭幕词
任务四 欢迎词欢送词
项目实践
项目八 科技文书
任务一 可行性研究报告
任务二 实验报告
任务三 毕业论文
项目实践
项目九 法律文书
任务一 起诉状
任务二 上诉状
任务三 申诉状
任务四 答辩状
项目实践
项目十 申论
项目实践
附录
附录一 党政机关公文处理工作条例
附录二 公文中标点符号的用法
参考文献