《幼儿园渗透式领域课程》丛书体现新的教育理念，汲取当前幼儿教育的*新研究和实践成果，既完整地保持了各领域的系统性，又加强了各领域之间的渗透，积极寻求五大领域教育之间的联系和融合，从而提长了幼儿教育的实施成效，彰显了新时代科学的幼儿教育理念，实现了幼儿园课程组织机制和方法的创新，使学前教育更具科学性和适宜性。 丛书按大、中、小班各分二册，即健康、语言、社会分册和科学、艺术分册，每册均按上、下学期编排。为了适应教学实际的需要，还编制了配套教学挂图、幼儿用书和录音磁带。每种挂图、幼儿用书、录音磁带均按大、中、小班分为三套，并按上、下学期分别编制。

总序/赵寄石唐淑
科学
领域说明（中班）
数 学
1．印点子
2．给标志分类
3．认识梯形
4．搭梯形
5．春天的朋友
6．数一数
7．给小动物送花
8．哪根长，哪根短
9．给朋友送信
10．图形身份证
11．看图拼画
12．变化的队形
13．数豌豆
14．分礼物
15．动物运动会
16．藏起来的花瓣
17．哪个月过生日的小朋友*多
18．搭楼梯
科 学
1．我喜欢的动物
2．动物的尾巴
3．动物的嘴巴
4．一个变许多
5．捕光捉影
6．蜗 牛
7．竹子和竹制品
8．我和小鸟做朋友
9．沉和浮
10．收获蚕豆
11．土壤里有什么
12．西瓜虫
13．我的好办法
14．做小书
15．纸制品
16．给气球打气
17．我从哪里来
18．我长得像谁
【备选活动】
1．绿色的世界
2．洗瓜果蔬菜
3．玩纸船
4．沉下去，浮起来
5．放大镜
……
艺术
附录 话题—领域结构表
后记