《高等院校学前教育专业精品教材:学前教育管理学》共十二章，在阐释幼儿园管理的基本理论和基本原则的基础上，对幼儿园各项实务管理提供可操作的程序和方法，从微观角度探索幼儿园的运营、内部保教、总务、人力资源、班级管理、队伍建设、园长成长以及公共关系、园所评价、幼儿园组织文化等，既适合学前教育专业本、专科的学生使用，也可作为幼儿教师培训和广大学前教育工作者参考用书。

**章科学管理的“指南针”：管理概述
**节管理与学前教育管理
第二节管理理论的演进与学前教育实践的进展
第三节幼儿园管理概述
第二章学前教育管理的灯塔：学前教育行政管理
**节教育行政概述
第二节学前教育行政
第三节学前教育督导
第三章幼儿园的今天与明天：幼儿园经营管理
**节幼儿园的筹建
第二节不同体制下幼儿园的生存状态及发展
第三节市场经济条件下幼儿园经营与发展
第四章幼儿园的组织脉络：组织设置与规章制度
**节幼儿园的组织机构设置
第二节幼儿园的规章制度
第五章幼儿园的立足之本：保教工作管理
**节幼儿园保教工作管理
第二节幼儿园保教工作管理的内容与运行程序
第三节班级是实施保教任务的基层组织
第四节幼儿园课程管理
第五节幼儿园教科研活动管理
第六章幼儿园的运行保障：总务管理
**节总务工作的内容
第二节幼儿园财务管理
第三节健康卫生管理与膳食服务
第四节幼儿园**工作管理
第七章幼儿园的内部活力：��力资源管理
**节人力资源管理概述
第二节幼儿园人力资源管理
第三节幼儿园人力资源管理建议
第八章幼儿园的“掌舵者”：园长工作管理
**节园长领导工作概述
第二节园长角色与领导艺术
第三节园长的专业发展
第九章幼儿园管理的根基：班级管理
**节班级管理概述
第二节班级管理工作
第三节各年龄班幼儿的班级管理
第十章幼儿园的生存拓展：公共关系管理
**节幼儿园公共关系管理概述
第二节幼儿园的家长工作
第三节幼儿园与社区之间的工作
第四节幼儿园园际关系管理
第五节幼儿园与政府关系管理
第十一章幼儿园的前进动力：幼儿园工作评价
**节幼儿园工作评价概述
第二节幼儿园工作评价的方法与步骤
第十二章幼儿园发展竞争力：组织文化、特色
**节幼儿园组织文化建设
第二节幼儿因特色的实质与构建
参考文献
后记