第1章 **网站赏析
21世纪已经进入了信息社会,互联网的普及,使得网页制作技术成为进入网络技术行业的敲门砖。而要在制作网站之前,必须先了解一下当前网站的主要分类。目前主要有四大类网站:门户类网站,商务类网站,文娱类网站及动漫游戏类网站。
1.1 门户类网站
门户类网站是互联网中*重要的网站,分为搜索引擎与综合类网站两大类。拥有庞大的信息量和用户资源是这类网站的优势。它们将无数信息整合、分类,并提供多种搜索方式,以便更快、更便捷地定位资源,为浏览者提供优质服务。
不难发现,大多数浏览者都是通过门户类网站来寻找他们感兴趣的信息资源,巨大的访问量给这类网站带来了无限商机。
1.1.1 站点主题:搜索引擎
如图1.1所示,Google简洁明快的设计给人们提供了一个舒适的搜索空间。其用户界面友好,设计中采用了醒目的蓝色和白色,版式构成简洁,突出强调了Google提供的智能化的搜索引擎,浏览者可以通过选择熟悉的语言,毫无障碍地在语言不同的各个网站找到感兴趣的信息,消除了语言给各国用户带来的障碍。Google还在界面设计中强化了功能性的细分,分设了网页、图片、资讯、论坛等搜索栏目,可谓方便之极。
《网页制作实用技术—Dreamweaver》 是新世纪高职高专网络专业系列规划教材之一。
1.涵盖内容及用途
本教材内容涵盖**网站赏析,网站规划、设计和建设管理的各个部分。主要有Web的基础知识,网站规划设计,网站发布与Web服务器管理,Dreamweaver网页设计制作工具的使用方法,网页制作**技巧等,力求知识体系系统完整,讲解深入浅出,例证丰富,凡涉及安装、配置及程序设计的部分都经过实际反复调测。该教材旨在为网页制作人员及广大网络爱好者进行网站规划建设提供一个全方位、多视角的参考指南。本书不但可作为高职高专网络专业及计算机其他相关专业课程的教材,还可作为网站策划与网页设计人员的自学指导书,同时也可作为美术院校和职业技术院校电脑美术、电子商务专业师生的教学、自学参考书以及社会相关领域的培训教材。
2.编写思路与要求
网页制作实用技术是一门实践性很强的课程。作为工具类教材,本教材力求做到理论与实践并重,摒弃了一些艰深的计算机专业术语以及对一些较为复杂的技术细节的介绍,让学生形成一个较为系统和全面的知识体系结构,了解现实中运行的网站实际开发的过程,并能将学会的知识与技能用于实践。本书采用“任务驱动、案例教学”的编写方式,介绍网页设计与制作技术。学习完本课程后,学生会具有创建一个小型的网站,���将其发布到Internet上运行的能力。
使用本教材的过程中,一定要多实践,用心完成本书例题的操作过程。教材中有详细操作过程的讲解,部分内容则需要读者在真实开发环境和互联网环境中完成。