“发展经济学”是经济管理类学生的经济理论基础课程。《发展经济学》依据应用型本科专业的教学需要而编写,在选择教材内容及确定知识体系、编写体例时,力求脉络清晰,系统综合有关经济发展理论,突出属于发展经济学学科的专门研究和**研究内容。在充分阐述基本理论与基本知识基础上,将欠发达**和地区经济社会发展过程中的实例加以典型化提炼,形成供读者思考和决断的书面形式案例。
全书共十六章。在教材的组织结构设计上,各章均由本章学习要点、导读案例、本章小结、习题、英文资料阅读及讨论案例组成,是为高等学校经济管理类本科生提供的一本通用教材,对实践管理人员也有较高的参考价值。

《发展经济学》:
(二)“起飞”准备阶段
该阶段是从传统社会向“起飞”阶段过渡的时期,在这个时期,社会发展所需要的各种条件正在逐步形成。转变过程是利用现代科学成果、阻止报酬递减。一般情况下,现代社会的“起飞”前提,不是从内部产生的,而是由较为先进社会从外部入侵开始的。这些入侵直接或者间接地动摇了传统社会,开始并加速其解体,同时也引进了先进的思想和观念,导致在旧文化的基础上建立现代社会,以替代传统社会。该阶段的一个决定性的特征是,必须建立一个有效的、**集权的民族**,反对传统的地区性地主集团和殖民政权。这一阶段的情况适用于中世纪的西欧。今天的大多数贫穷**正处于这一阶段。
(三)“起飞”��段
经济“起飞”是指一国能够在较短时间内实现工业化,实现生产方式的变革和产业革命。这是经济发展由量变到质变的关键阶段。
当今发达**的“起飞”,其直接刺激主要来自技术和社会基础资本的积累,以及工业和农业技术的迅猛发展,特别是要有一个准备把现代化作为*重要政治事业的政治集团的出现。这一阶段常会持续二三十年。美国和法国的“起飞”阶段发生于1830~1860年,德国是1850~1870年,日本则发生在19世纪的*后20年。
(四)走向成熟阶段
“起飞”之后是一段长时期产量超过人口增长速度的持续增长阶段。成熟是指经济发展出现超越曾经推动其“起飞”的初始力量,如新技术的推广、新工业的加速发展、工业的多样化、外贸的增长、经济结构的变化、制度与信念的变化等,能够在非常广泛的资源利用上,吸收和有效利用现代技术的*新成果。历史上发达**用了40年的时间完成了这一阶段,大多数发展中**还没有达到这一阶段。(五)高额群众消费阶段
这一阶段是一个富裕的阶段,收入水平的提高逐渐改变了人们的消费习惯,越来越多的资源被用在了生产耐用消费品和提供劳务、提供社会福利和保障事业。该阶段社会注意力从供给转向需求,从生产转向消费。显著的变化是汽车等耐用消费品生产成为主导部门,劳动生产率高;劳动力结构中白领工人(管理人员)比重增大;消费结构变化并出现了消费者主权,从而出现了大量的群众性高消费。
(六)追求生活质量阶段
这一阶段不再以物质产品的数量,而是以劳务形式反映的生活质量来衡量社会的成就。它将解决经济发达以后人类所面临的精神危机、厌倦情绪、不满现实、激进、暴力等问题,解决环境污染、人口过密、交通拥挤、种族歧视等社会问题,使人们不仅在生活上安逸、舒适,而且精神上有新的价值标准和追求,为新的理想而奋斗。一、经济“起飞”的条件罗斯托指出,在社会发展的六个阶段中,“起飞”阶段和追求生活质量阶段是经济增长的二次“突变”。经济“起飞”是现代经济生活中的一个大的分界线,是一国经济成长的起点,也是经济发展过程中*困难的阶段。一个**一旦超越了传统社会,经济就可以持续发展了,经济“起飞”必须具备以下四个相互关联的条件。(一)科学思想条件自然科学的进步,能打破资源“瓶颈”对经济增长的制约,突破要素边际生产力递减规律对经济增长的限制,开辟持续增长的可能性。更重要的是,自然科学改造了人们的传统思想,调动了人们的主动性和创造性,进一步推动了科学技术的发展并扩大了持续增长的可能性。(二)社会条件具有创新、冒险、进取精神的企业家和企业的出现,是经济“起飞”**的社会条件。该社会必须具备下列特点:**,“新的中间人物必须感到自己受到他们所属的进取心不大的传统社会的阻碍,以至于无法沿着通常的道路获得名誉地位”。其二,“传统社会必须有相当高的伸缩性,使它的成员在循规蹈矩之外有一条得到物质上的发展的向上爬的道路”。前一个特点促使具有创新精神的人敢于冒险,奋力前进;后一个特点给予他们成功的可能性。(三)政治条件统一**的形成,以及人民在强有力的政府领导下,向着谋求经济和社会现代化的目标共同努力,是“起飞”的政治先决条件。
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**章 绪论
**节 **的分类
第二节 发展经济学
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第二章 现代经济增长理论
**节 经济增长与经济发展
第二节 经济发展水平
第三节 哈罗德-多马模型
第四节 新古典经济增长模型
第五节 剑桥经济增长模型
第六节 其他经济增长理论
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第三章 现代经济发展理论
**节 罗斯托经济增长阶段论
第二节 刘易斯"二元经济结构"理论
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第四章 资本形成
**节 资本形成与经济发展
第二节 资本匮乏对经济发展的阻碍
第三节 资本形成的来源
第四节 投资决策
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第五章 人口、就业与经济发展
**节 人口规模与经济发展
第二节 人口增长与经济发展
第三节 人口流动与经济发展
第四节 发展中**劳动力利用问题
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第六章 人力资本与经济发展
**节 人力资本与经济发展概述
第二节 教育与经济发展
第三节 发展中**教育存在的问题
第四节 发展中**人力资本投资战略
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第七章 技术进步与经济发展
**节 技术进步
第二节 技术进步与经济增长
第三节 技术进步对经济发展的作用
第四节 发展中**的技术引进
第五节 发展中**的技术创新
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第八章 可持续发展
**节 可持续发展的基本思想
第二节 可持续发展因素分析
第三节 发展中**实现可持续发展的基本思想
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第九章 外部资源与经济发展
**节 两缺口分析
第二节 国外资本的引进
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第十章 国际贸易与经济发展
**节 对外贸易与经济发展
第二节 国际贸易理论与经济发展
第三节 贸易务件与贸易政策
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第十一章 经济全球化与国际经济新秩序
第十二章 农业现代化与农村经济发展
第十三章 工业化与城市化
第十四章 制度变迁:政府与市场
第十五章 财政与金融
第十六章 经济发展战略
参考文献