**章 正确认识“三违”
**节 辨识“三违”
第二节 “三违”现象剖析
第三节 20种不**人
第四节 “三违”特点及根源
第五节 13大类不**行为
第六节 习惯性违章的各种表现及危害
第二章 根源剖析“三违”
**节 违章指挥10大行为
第二节 违章指挥的根源剖析
第三节 违章作业行为的主要表现
第四节 违反劳动纪律的主要表现
第五节 典型**生产违章行为**章 正确认识“三违”<br />**节 辨识“三违”<br />第二节 “三违”现象剖析<br />第三节 20种不**人<br />第四节 “三违”特点及根源<br />第五节 13大类不**行为<br />第六节 习惯性违章的各种表现及危害<br /><br />第二章 根源剖析“三违”<br />**节 违章指挥10大行为<br />第二节 违章指挥的根源剖析<br />第三节 违章作业行为的主要表现<br />第四节 违反劳动纪律的主要表现<br />第五节 典型**生产违章行为<br />第六节 反违章措施<br /><br />第三章 杜绝习惯性违章<br />**节 习惯性违章<br />第二节 反习惯性违章的必要性和长期性<br />第三节 习惯性违章的纠正及预防<br />第四节 防范习惯性违章的对策<br />第五节 如何防范习惯性违章<br />第六节 易发事故及其防范对策<br />第七节 七条措施反习惯性违章<br /><br />第四章 从意识到行动杜绝“三违”<br />**节 **意识培育和素质建设<br />第二节 人不**行为控制<br />第三节 杜绝物的不**状态<br />第四节 反“三违”十项措施<br />第五节 预防“三违”<br />第六节 70种常见违章纠正<br /><br />第五章 多项行动反“三违”<br />**节 **行为规范��设与养成<br />第二节 重拳出击——隐患治理<br />第三节 班组**不放过<br />第四节 现场作业规范<br />第五节 重视企业**文化建设<br />第六节 加强**培训<br /><br />第六章 **知识篇<br />**节 消防**知识<br />第二节 电气**知识<br />第三节 特种设备**知识<br />第四节 劳动防护用品**知识<br />第五节 常用**知识显示全部信息免费在线读《从意识到行动:企业员工杜绝“三违”实战手册》:
**节 违章指挥10大行为
1.不按规定对新工人、复工工人、换岗工人、从事特种作业的工人等进行**培训。
2.对安监部门和安技部门发出停止使用通知单的设施,在未消除隐患的前提下擅自安排使用。
3.多工种、多层次同时作业,现场无人指挥和监护,不制定**措施,不执行危险作业审批制度和不执行**措施。
4.指派身体状况不适应本工种要求的人员上岗。
5.对已发现的事故隐患,不认真及时整改,又不做整改计划,仍强行安排生产任务。
6.违章派车。不按载货、载人等规定用车;带病车(刹车、灯光、喇叭、后视镜、雨刮器等不齐全、失效)上路;指令驾驶员违章驾驶。
7.设备安装不按照技术标准和规定程序进行施工、检查、验收、移交;对在检查验收中提出的问题尚未解决就擅自投入使用。
8.在机电设备检修的同时,不把**防护保险装置纳入检修计划。
9.在无**生产保证措施的情况下,布置工人拼设备、拼体力、抢时间、争速度。
10.发生工伤事故,不按“四不放过”原则认真吸取教训和采取必要的防范措施,仍继续冒险作业。
第二节违章指挥的根源剖析
一、违章指挥的表现形式
指挥者业务技术、管理能力、应急反应等综合素质必有所长,其违章指挥之所以不易被发现,主要表现为以下几种类型。
1.以身示范型
现场工作指挥人员的职责是正确**指挥作业,做好监护和交叉作业的协调关系,可有时指挥人员看到作业人员的工作程序和动作不对,此时他不去纠正,而是自己拿起工具干起来,向作业人员演示,把工作当成教学培训,从而忘记了自身的职责,使工作现场失去监护,对工作人员疏于管理,造成工作混乱和存在**隐患。
2.明知故犯型