项目一 认知会计 1
账簿 173
二、财务报表的分类 218
三、财务报表的编制要求 219
【技能考核】 220
任务二 编制资产负债表 222
一、资产负债表的概念和作用 223
二、资产负债表的结构与格式 223
三、资产负债表的编制方法 224
四、资产负债表的编制示例 225
【技能考核】 228
任务三 编制利润表 231
一、利润表的概念和作用 231
二、利润表的结构和格式 232

在教材的编写过程中,我们本着“工学结合”“教、学、做一体化”的原则,打破了原有“基础会计”课程的内容体系,从“必需、够用”出发,充分考虑职业教育的实际需要,依据中小型生产企业会计基本核算典型工作流程,将整个教材内容整合为六个工作项目,每个工作项目下又设置若干个工作任务。每一项目均包含【能力目标】—【知识目标】—【素质目标】——【项目引入】—【知识结构图】—【案例引入】—【知识与技能】—【案例分析】—【技能考核】—【学习评价】—【知识拓展】等内容,比较完整地阐述了会计的基本理论、基本方法和基本技能,重实务、重操作,突出了职业教育的特色。从教材形式安排上来看,本教材适应项目教学的要求,将理论融入实践教学中。在教学活动中,通过设置工作情境,使学生以“岗位工作者”的身份参与到教学活动中来。在完成工作任务的过程中,学习、研究工作方法,从而强化学生学习的主动性、目的性,培养学生独立思考能力、灵活运用能力、应变能力和创新能力等,以全方位提**生的职业能力。