在“两学一做”的过程中加强党员的个人修养
“思想道德修养与法律基础”课开展专题式教学的实践探索
对思想政治理论课教学的再思考
论思想政治教育“生命线”理论的创新发展
反腐倡廉，提升执政公信力
全面从严治党视野下腐败治理路径
马克思主义法学在当代中国的发展困境及原因探析
历史制度主义范式下经济与政治相关性模型分析
——《民主化转型的政治经济分析》再阐述
新时期高校工会工作的创新途径研究
高校共青团工作新媒体战略转型研究
融合专业特色的大学生社会实践价值探究
解读共享理念与中国特色社会主义
中国传统文化**理健康教育资源的凝练在“两学一做”的过程中加强党员的个人修养<br />“思想道德修养与法律基础”课开展专题式教学的实践探索<br />对思想政治理论课教学的再思考<br />论思想政治教育“生命线”理论的创新发展<br />反腐倡廉，提升执政公信力<br />全面从严治党视野下腐败治理路径<br />马克思主义法学在当代中国的发展困境及原因探析<br />历史制度主义范式下经济与政治相关性模型分析<br />——《民主化转型的政治经济分析》再阐述<br />新时期高校工会工作的创新途径研究<br />高校共青团工作新媒体战略转型研究<br />融合专业特色的大学生社会实践价值探究<br />解读共享理念与中国特色社会主义<br />中国传统文化**理健康教育资源的凝练<br />马克思主义哲学与统计学的内在联系<br />简论西方马克思主义之弗洛伊德马克思主义<br />陆佃研究述评<br />高校马克思主义大众化教育问题的分析与对策研究<br />高校教师党支部开展“1 1”共建活动的思考<br />山东外国语职业学院思想政治教育“五化教学法”创新点及推广可行性分析<br />浅析马克思主义法治思想的时代价值<br />——以中国特色社会主义法治**建设为核心<br />习近平青年教育观浅析<br />新形势下对列宁灌输理论的再思考<br />马克思主义经典作家的富强观<br />——社会主义核心价值观层面<br />从《自然辩证法》看中国的创新发展之路<br />密尔关于人类实现幸福的途径探索<br />社会主义核心价值观视域下未成年人思想道德建设研究<br />浅析长征精神及其时代价值<br />论中庸思想在心理健康内容中的应用<br />关于山东省沂水县旅游扶贫新模式的调查<br />中国户籍制度改革研究显示全部信息免费在线读《马克思主义学刊（2017年第1辑）》：
二、探索构建思想政治理论课话语权的实现途径
在新时期，怎样才能实现思想政治理论课教师话语权的回归呢？笔者认为，应该从三个方面着手构建思想政治理论课的话语权。
（一）恪守马克思主义主流意识形态的主导权，提升理论话语权
牢牢把握马克思主义意识形态话语权是高校思想政治理论课的灵魂。意识形态理论在马克思主义唯物史观中处于核心地位。2013年8月19日，习近平在全国宣传思想工作会议上强调了意识形态工作的**重要性，并且做出了“两个巩固”的重要指示：“宣传思想工作就是要巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位，巩固全党全国人民团结奋斗的共同思想基础。”①思想政治理论课教师的理论话语权是其对马克思主义理论的掌握、理解、表达、运用的权力。理论话语权是维系思想政治理论课教师话语权的根本。思想政治理论课教师作为党的理论、路线、方针、政策的宣讲者，必须在教学中体现出**主流意识形态对大学生思想政治教育的整体导向要求。在经济全球化、政治民主化、文化多元化和生活信息化的社会场域中，为了抵御西方发达资本主义**对中国不断增强的意识形态渗透和影响，必须深入探求马克思主义话语权的实现路径，增强马克思主义在社会思想多元化时代的话语权。高校思想政治理论课是对大学生进行马克思主义理论教育的主渠道、主阵地，在日趋激烈的意识形态斗争中，必须把马克思主义中国化的*新理论成果贯穿于教学的全过程，在学习借鉴人类文明成果的基础上，用中国的理论研究和话语体系解读中国实践、中国道路，不断概括出理论联系实际的、科学的新概念、新表述，打造具有中国特色、中国风格、中国气派的话语体系。由此可见，思想政治理论课教师的职业特征带有鲜明的政治性和育人特性，其话语权绝不能超越政治原则和育人宗旨，必须与党**在思想上、政治上保持高度一致的话语权，必须是教学中反映主流意识形态主导的话语权。要以“真信”的态度宣传马克思主义的立场观点方法，增强捍卫理论话语权的主动性和实效性。恪守主流意识形态主导的原则，是思想政治理论课教师话语权运用、展示、表达、创造和掌控的基础和前提。意识形态话语权是反映思想政治教育学科性质的重要尺度，直接影响和制约着“培养什么人、如何培养人”的思想政治教育目标。
（二）创新思想政治理论课话语体系，优化教学话语权

在“两学一做”的过程中加强党员的个人修养
“思想道德修养与法律基础”课开展专题式教学的实践探索
对思想政治理论课教学的再思考
论思想政治教育“生命线”理论的创新发展
反腐倡廉，提升执政公信力
全面从严治党视野下腐败治理路径
马克思主义法学在当代中国的发展困境及原因探析
历史制度主义范式下经济与政治相关性模型分析
——《民主化转型的政治经济分析》再阐述
新时期高校工会工作的创新途径研究
高校共青团工作新媒体战略转型研究
融合专业特色的大学生社会实践价值探究
解读共享理念与中国特色社会主义
中国传统文化**理健康教育资源的凝练