**章 绪论…………………………………………………………… 002

**节 男装结构设计课程概述 ……………………………………… 002

第二节 男装结构设计技术体系 ……………………………………… 005

第三节 男装结构设计方法 …………………………………………… 007

思考题 …………………………………………………………………… 008
**章 绪论…………………………………………………………… 002<br /><br />**节 男装结构设计课程概述 ……………………………………… 002<br /><br />第二节 男装结构设计技术体系 ……………………………………… 005<br /><br />第三节 男装结构设计方法 …………………………………………… 007<br /><br />思考题 …………………………………………………………………… 008<br /><br />第二章 男子体型特征与测量………………………………………… 010<br /><br />**节 男子人体结构 ………………………………………………… 011<br /><br />第二节 服装的男子人体参数和测量获取 …………………………… 017<br /><br />第三节 中国男子体型的差异与细部尺寸 …………………………… 023<br /><br />第四节 男女体型的差异 ……………………………………………… 029<br /><br />思考题 …………………………………………………………………… 032<br /><br />第三章 男装的发展与款式风格…………………………………………034<br /><br />**节 男装的发展历史 ……………………………………………… 034<br /><br />第二节 国内外男装产业简介 ………………………………………… 038<br /><br />第三节 男装款式风格 ………………………………………………… 040<br /><br />思考题 …………………………………………………………………… 054<br /><br />第四章 男装造型规格设计………………………………………………056<br /><br />**节 服装效果图、造型图与结构图的对应关系 ………………… 057<br /><br />第二节 男装规格设计原理 …………………………………………… 062<br /><br />第三节 服装规格设计 ………………………………………………… 066<br /><br />思考题 …………………………………………………………………… 069<br /><br />第五章 男裤结构设计原理与方法………………………………………072<br /><br />**节 裤装造型结构 ………………………………………………… 072<br /><br />第二节 男裤原型结构 ………………………………………………… 076<br /><br />第三节 男裤造型结构设计原理 ……………………………………… 079<br /><br />第四节 男裤结构设计 ………………………………………………… 088<br /><br />思考题 …………………………………………………………………… 105<br /><br />第六章 男装衣身结构……………………………………………………108<br /><br />**节 基础纸样 ……………………………………………………… 108<br /><br />第二节 男装衣身结构平衡 …………………………………………… 116<br /><br />第三节 造型、结构、工艺立体配伍 ………………………………… 121<br /><br />第四节 男装肩部造型的立体处理 …………………………………… 122<br /><br />第五节 衣身平衡的立体处理 ………………………………………… 128<br /><br />思考题 …………………………………………………………………… 139<br /><br />第七章 男装衣领结构……………………………………………………142<br /><br />**节 男装衣领造型分析 …………………………………………… 142<br /><br />第二节 基础领窝结构原理 …………………………………………… 144<br /><br />第三节 立领结构 ……………………………………………………… 145<br /><br />第四节 翻折领结构 …………………………………………………… 157<br /><br />第五节 衣领实例分析 ………………………………………………… 164<br /><br />第六节 男装衣领、衣身、衣袖的整体对条格 ……………………… 170<br /><br />思考题 …………………………………………………………………… 174<br /><br />第八章 男装衣袖结构……………………………………………………176<br /><br />**节 衣袖结构种类 ………………………………………………… 176<br /><br />第二节 袖窿—袖山结构设计 ………………………………………… 176<br /><br />第三节 袖山结构 ……………………………………………………… 179<br /><br />第四节 袖山与袖窿的配伍 …………………………………………… 182<br /><br />第五节 袖身结构设计 ………………………………………………… 186<br /><br />第六节 连袖、分割袖结构 …………………………………………… 191<br /><br />思考题 …………………………………………………………………… 203<br /><br />第九章 男装整体设计……………………………………………………206<br /><br />**节 宽松风格 ……………………………………………………… 206<br /><br />第二节 较宽松风格 …………………………………………………… 234<br /><br />第三节 较合体风格 …………………………………………………… 251<br /><br />第四节 合体风格 ……………………………………………………… 298<br /><br />思考题 …………………………………………………………………… 311<br /><br />参考文献……………………………………………………………………312显示全部信息前 言服装纸样设计是服装专业的重要专业课程,其动手能力是服装专业学生*重要的技术能力。无论是服装艺术设计专业还是服装工程专业的学生要想将自己的构思付诸实践、将纸面的设计构成为实际的造型都要通过结构设计和立体裁剪这两种技术手法来实现,因而欧美称之为“Pattern Design”,日本称之为“服装构成”,我国称之为“服装结构设计”。 既然称之为设计,其技术内涵应建立在构成服装的各种元素的、有选择的、随款式而变的、*优化的组合上,而不是固定程式的一款一套公式的表达,这就是前者可称之为“设计”而后者只能称之为“裁剪”的缘故。当然,这种设计是在款式外轮廓造型正确的情况下,将其通过制板转化为平面化的图形。这些图形的数量、形状、相互关系等元素的*佳表达,便是结构设计的内涵。
要使服装专业的学生掌握结构设计的能力,必须通过准确到位的教学与严格的训练,而准确到位的教学则必须建立在有一定理论高度且有良好可操作性的教材基础上。
本书致力于胜任这样的任务,在揭示服装结构与人体部位形态的对应关系上,在剖析平面服装结构图形与立体服装造型的数学关系上,在阐述服装造型的风格、材质、辅件等元素对结构的影响上都做了认真的努力,力求讲透基本概念、基本原理、基本方法,使学生能够掌握规律、举一反三、触类旁通。
本书所承当的重负使著者诚恐,恳请服装教育界同仁们不吝赐教。 服装纸样设计是服装专业的重要专业课程,其动手能力是服装专业学生*重要的技术能力。无论是服装艺术设计专业还是服装工程专业的学生要想将自己的构思付诸实践、将纸面的设计构成为实际的造型都要通过结构设计和立体裁剪这两种技术手法来实现,因而欧美称之为“Pattern Design”,日本称之为“服装构成”,我国称之为“服装结构设计”。 <div> 既然称之为设计,其技术内涵应建立在构成服装的各种元素的、有选择的、随款式而变的、*优化的组合上,而不是固定程式的一款一套公式的表达,这就是前者可称之为“设计”而后者只能称之为“裁剪”的缘故。当然,这种设计是在款式外轮廓造型正确的情况下,将其通过制板转化为平面化的图形。这些图形的数量、形状、相互关系等元素的*佳表达,便是结构设计的内涵。</div> <div> 要使服装专业的学生掌握结构设计的能力,必须通过准确到位的教学与严格的训练,而准确到位的教学则必须建立在有一定理论高度且有良好可操作性的教材基础上。</div> <div> 本书致力于胜任这样的任务,在揭示服装结构与人体部位形态的对应关系上,在剖析平面服装结构图形与立体服装造型的数学关系上,在阐述服装造型的风格、材质、辅件等元素对结构的影响上都做了认真的努力,力求讲透基本概念、基本原理、基本方法,使学生能够掌握规律、举一反三、触类旁通。</div> <div>本书所承当的重负使著者诚恐,恳请服装教育界同仁们不吝赐教。</div> <div> 本书由东华大学张文斌教授、刘冠彬教授共同撰写,张文斌编写本书第五、六、七、八、九章,刘冠彬编写**、二、三、四章,全书由张文斌教授统稿。参加编写技术工作及效果图绘画的有杨帆、欧明祥、安潞等人。</div> <div>编著者</div> <div>2016.6</div>显示全部信息免费在线读**章 绪 论 本章从服装结构设计的课程性质入手,介绍男装结构设计的主要特征,分析男装结构设计的技术体系,详细讲解男装结构设计的具体方法,构架以结构设计思维为核心,以造型、结构、工艺配伍为系统思想的男装结构设计体系(图 1-1)。
**节 男装结构设计课程概述
一、课程性质
服装学是一门跨学科的综合性学科,研究领域包括:以人的社会着装行为、时装变化与社会环境变化的关系为前提的社会学范畴;以历史学、民族学、考古学等为前提,研究人体与服装、人与时尚关系的哲学范畴;以服装的造型、生产、新型材料的开发、纺织品设计等多个领域为前提的服装构成学范畴;在社会经济中,对服装的作用、服装的商业性进行研究的商业范畴。br 其中,服装构成学的研究范畴包括多个方向:以纺织品设计、服装款式设计、服装结构设计等为基础的服装设计造型方向;与使用材料相关的服装材料学方向;对服装服用性与人体生理关系进行评价的服装卫生学方向;以服装管理为基础的服装管理学方向等(图1-2)。
服装设计造型学由款式设计、结构设计、工艺设计三部分组成。结构设计作为服装设计的重要组成部分,既是款式设计的延伸和发展,又是工艺设计的准备和基础。一方面,结构设计将款式设计所确定的立体形态的服装廓体造型和细部造型分解为平面结构,揭示出服装细部结构形状与数量的关系、整体与细部的组合关系,并修正款式设计中不可分解的部分,改正费工费料不合理的结构关系,使服装造型臻于合理**;另一方面,结构设计又为缝制加工提供成套规格齐全、结构合理的系列样板,为部件与整体的搭配以及各层材料的形态配伍提供必要的参考,同时为工艺设计提供明确的设计思路,有利于制作出能充分体现设计风格的服装。因此,结构设计在整个服装设计造型中起着承上启下的作用。
服装结构设计是高等院校服装专业的专业主干课程之一,是研究服装立体形态与平面构成之间的对应关系、服装装饰性与功能性的优化组合以及结构的分解与构成规律和方法的课程。服装结构设计的理论研究和实践操作是服装设计造型的重要组成部分,其知识范畴涉及服装材料学、流行学、数理统计学、服装人体工学、服装图形学、服装 CAD、人体测量学、服装造型学、产品企划、服装生产工艺学、服装卫生学等学科,是一门艺术和技术相互融合、理论和实践密切结合且偏重于实践的课程。
二、课程目的与任务
1.课程目的
男装结构设计是在学习女装结构设计的基础上,通过理论教学和实践操作的基本训练,使学生能够系统地掌握男装结构的构成原理,并能灵活掌握男装结构设计思维和具体设计操作,其过程包括:

**章 绪论…………………………………………………………… 002

**节 男装结构设计课程概述 ……………………………………… 002

第二节 男装结构设计技术体系 ……………………………………… 005

第三节 男装结构设计方法 …………………………………………… 007

思考题 …………………………………………………………………… 008

服装结构设计(男装篇)通过对服装结构设计(男装篇)的学习,可掌握男装结构设计的基本规律,举一反三,触类旁通。本书为适应服装教学需要,力求在内容和形式上与国际接轨,既可作为服装院校师生的专业教材,也可供服装企业技术人员参考、阅读。