新课标：贯彻新课标精神，定位新课标“三维”目标，贴近新课标中考大纲要求，注重学习规律和考试规律的整合，全面提升考试成绩和综合素质。
大突破：突破传统的单向学习模式，将教材知识、拓展知识和隐性方法类知识植入新课堂。立体凸现学科知识结构和解题方法规律，破解中考“高分”瓶颈。
讲实用：完全同步于新教材，导一学一例一训四位一体，落实课程内容目标和考纲能力要求，揭密中考解题依据和答题要求，破解**难点。
大品牌：十多年的知名教辅品牌，一千多万学子的全程参与。十余万名一线
教师的倾力实验，堪称学习规律与考试技术深度融合的奇迹，缔造着使用效果显著、发行量惊叹的神话。

专题1 揭示物质结构的奥秘
◇思路•方法•创新◇ 化学中的“三素”与“四同”概念的比较
专题2 原子结构与元素的性质
**单元 原子核外电子的运动
一、人类对原子结构的认识历史
◇思路•方法•创新◇ 与原子相关的“六种量”及其涵义
二、原子核外电子的运动特征
◇思路•方法•创新◇ 电子数相同的粒子（等电子粒子）及其相互关系
三、原子核外电子的排布
◇思路•方法•创新◇
表示原子结构的重要图示及其书写方法
第二单元 元素性质的递变规律
一、原子核外电子排布的周期性
◇思路•方法•创新◇ 比较粒子半径大小的规律
二、元素**电离能和电负性的周期性变化
◇思路•方法•创新◇ 元素的金属性和非金属性强弱的判断方法
专题2知识总结与能力整合
专题2能力测评试题（A组）
专题2能力测评试题（B组）
专题3 微粒间作用力与物质性质
**单元 金属键 金属晶体
一、金属键与金属特性
◇思路•方法•创新◇ 金属活动顺序表所包含的知识与规律
二、金属晶体
◇思路•方法•创新◇ 晶胞中原（离）子数目及晶体化学式的确定方法
第二单元 离子键离子晶体
◇思路•方法•创新◇ 晶格能的大小与离子化合物熔沸点的比较规律
第三单元 共价键原子品体
一、共价键的形成
◇思路•方法•创新◇ 分子中的原子是否满足*外层8电子结构的判断方
二、共价键的类型
◇思路•方法•创新◇ 化学键的分类和从化学键角度对物质进行分类
三、共价键的键能与化学反应热原子品体
◇思路•方法•创新◇ 三类化学键的比较
第四单元 分子间作用力 分子晶体
一、范德华力氢键的形成
◇思路•方法•创新◇ 分子间作用力与化学键的比较
二、分子晶体
◇思路•方法•创新◇ 物质熔、沸点高低的比较规律综述
专题3知识总结与能力整合
专题3能力测评试题（A组）
专题3能力测评试题（B组）
专题4 分子空间结构与物质性质
**单元 分子构型与物质的性质
一、分子的空间构型
◇思路•方法•创新◇ 判断分子立体结构的方法
二、分子的极性手性分子
◇思路•方法•创新◇ 手性分子的判断和分子手性的消除方法
第二单元 配合物是如何形成的
一、配合物的形成和组成
◇思路•方��•创新◇ 几种氢氧化物在氢氧化钠溶液和氨水中的溶解规律
二、配合物的结构、性质和应用
◇思路•方法•创新◇ 确定复杂的化合物的化学式的方法
专题4知识总结与能力整合
专题4能力测评试题
专题5 物质结构的探索无止境
◇思路•方法•创新◇ 化学反应技术的发展——太阳能光解水的途径和前景
《物质结构与性质》综合检测题（A组）
《物质结构与性质》综合检测题（B组）
参考答案与提示

三千万学子的制胜宝典；五省市名师的在线课堂；十五年书业的畅销品牌。