绪论 新时期呼唤班主任工作新技能
班主任是班级的核心,是联络各教育渠道的“纽带”和“桥梁”,是班集体的组织者和***,也是学校贯彻教育方法针、促进学生全面发展的骨干力量。学校对学生德、智、体、美等各种教育活动,都要通过班主任这个“关键人物”发挥影响力去完成。
一、班主任角色定位
二、班主任工作职责
三、班主任工作原则
四、新时期呼唤班主任工作新技能
专题一 班集体建设新技能
班主任是班级的组织者和管理者,其工作就是塑造学生灵魂。班主任对创设良好的班集体,全面提高学生素质,具有举足轻重的地位。随着时代的发展,班主任在班集体的建设中,巧妙地运用现代新技能,可以让班集体的建设更加顺畅,更能集全班之力,创设一个团结向上的班集体。
一、班集体建设的意义
二、良好班集体建设的基本标准
三、良好班集体建设的方法
四、集体建设的新技能