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五三 初中数学 八年级上册 人教版 2019版初中同步 5年中考3年模拟 曲一线科学备考
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五三 初中数学 八年级上册 人教版 2019版初中同步 5年中考3年模拟 曲一线科学备考

  • 作者:杜志建 杜志建
  • 出版社:南京师范大学出版社
  • ISBN:9787565129995
  • 出版日期:2016年11月01日
  • 页数:192
  • 定价:¥26.80
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    内容提要
    ●核心理念:
    ◆ 教材一遍过 中考一遍过
    ◆学,就一遍过! 学,必一遍过!
    ●内容架构
    整书分为ABC三个层次:
    A.夯实基础一遍过
    本部分是整书的主体部分。分“课时精炼”和“易错疑难集训”两块.
    课时精炼:分为“过基础”和“过能力”两部分。
    ①过基础:教材基础知识精练
    特点:试题紧密联系教材本身,帮助学生扎实掌握基础知识,可作为课前预习或随堂练习。
    ②过能力:名校课时作业精选
    特点:试题精选自名校课时作业、周测月考试题等。作为学生同步学习的课后作业,强调提升基本技能。
    训练目标:过基础、过能力让你夯实双基,是你优等生养成的基础步骤。
    易错疑难集训:
    ③过易错:教材易混易错集训
    特点:针对教材中的易错点,容易出“陷阱题”的知识点,集中训练,减少做题失误。
    ④过疑难:教材易难问题专练
    特点:针对难点知识,集中突破,扫除知识盲点。
    训练目标:过易错、过疑难 让你打败学习过程的第1道拦路虎,为后续学习扫清障碍,是你优等生养成的重要步骤。

    B.巩固拓展一遍过
    以单元(章节)为单位,设置单元综合性试题,提升解决问
    目录
    英语RJ
    Unit 1 What’s the matter·
    A 夯实基础一遍过
    Section A
    过基础 基础知识全练。。。001
    过能力 语言知识运用。。。001
    过拓展 语言能力提升。。。003
    Section B
    过基础 基础知识全练。。。005
    过能力 语言知识运用。。。005
    过拓展 语言能力提升。。。006
    B 巩固拓展一遍过
    过应用 单元知识巩固。。。008
    过综合 单元综合检测。。。010
    C 模拟中考一遍过
    过模拟 3年模拟精编精练。。。013
    过中考 5年真题强化闯关。。。013
    Unit 2 I’ll help to clean up the city parks.
    A 夯实基础一遍过
    Section A
    过基础 基础知识全练。。。015
    过能力 语言知识运用。。。016
    过拓展 语言能力提升。。。017
    Section B
    过基础 基础知识全练。。。019
    过能力 语言知识运用。。。019
    过拓展 语言能力提升。。。021
    B 巩固拓展一遍过
    过应用 单元知识巩固。。。023
    过综合 单元综合检测。。。024
    C 模拟中考一遍过
    过模拟 3年模拟精编精练。。。028
    过中考 5年真题强化闯关。。。028
    Unit 3 Could you please clean your room·
    A 夯实基础一遍过
    Section A
    过基础 基础知识全练。。。030
    过能力 语言知识运用。。。030
    过拓展 语言能力提升。。。031
    Section B
    过基础 基础知识全练。。。033
    过能力 语言知识运用。。。033
    过拓展 语言能力提升。。。035
    B 巩固拓展一遍过
    过应用 单元知识巩固。。。037
    过综合 单元综合检测。。。038
    C 模拟中考一遍过
    过模拟 3年模拟精编精练。。。042
    过中考 5年真题强化闯关。。。042
    Unit 4 Why don’t you talk to your parents·
    A 夯实基础一遍过
    Section A
    过基础 基础知��全练。。。044
    过能力 语言知识运用。。。044
    过拓展 语言能力提升。。。045
    Section B
    过基础 基础知识全练。。。047
    过能力 语言知识运用。。。047
    过拓展 语言能力提升。。。048
    B 巩固拓展一遍过
    过应用 单元知识巩固。。。050
    过综合 单元综合检测。。。051
    C 模拟中考一遍过
    过模拟 3年模拟精编精练。。。055
    过中考 5年真题强化闯关。。。055

    Unit 5 What were you doing when the rainstorm came·
    A 夯实基础一遍过
    Section A
    过基础 基础知识全练。。。057
    过能力 语言知识运用。。。058
    过拓展 语言能力提升。。。059
    Section B
    过基础 基础知识全练。。。061
    过能力 语言知识运用。。。061
    过拓展 语言能力提升。。。062
    B 巩固拓展一遍过
    过应用 单元知识巩固。。。064
    过综合 单元综合检测。。。066
    C 模拟中考一遍过
    过模拟 3年模拟精编精练。。。069
    过中考 5年真题强化闯关。。。069
    Unit 6 An old man tried to move the mountains.
    A 夯实基础一遍过
    Section A
    过基础 基础知识全练。。。071
    过能力 语言知识运用。。。072
    过拓展 语言能力提升。。。073
    Section B
    过基础 基础知识全练。。。075
    过能力 语言知识运用。。。075
    过拓展 语言能力提升。。。077
    B 巩固拓展一遍过
    过应用 单元知识巩固。。。079
    过综合 单元综合检测。。。080
    C 模拟中考一遍过
    过模拟 3年模拟精编精练。。。084
    过中考 5年真题强化闯关。。。084
    Unit 7 What’s the highest mountain in the world·
    A 夯实基础一遍过
    Section A
    过基础 基础知识全练。。。086
    过能力 语言知识运用。。。087
    过拓展 语言能力提升。。。088
    Section B
    过基础 基础知识全练。。。090
    过能力 语言知识运用。。。090
    过拓展 语言能力提升。。。091
    B 巩固拓展一遍过
    过应用 单元知识巩固。。。093
    过综合 单元综合检测。。。095
    C 模拟中考一遍过
    过模拟 3年模拟精编精练。。。099
    过中考 5年真题强化闯关。。。099

    Unit 8 Have you read Treasure Island yet·
    A 夯实基础一遍过
    Section A
    过基础 基础知识全练。。。101
    过能力 语言知识运用。。。101
    过拓展 语言能力提升。。。102
    Section B
    过基础 基础知识全练。。。104
    过能力 语言知识运用。。。104
    过拓展 语言能力提升。。。106
    B 巩固拓展一遍过
    过应用 单元知识巩固。。。108
    过综合 单元综合检测。。。109
    C 模拟中考一遍过
    过模拟 3年模拟精编精练。。。113
    过中考 5年真题强化闯关。。。113

    Unit 9 Have you ever been to a museum·
    A 夯实基础一遍过
    Section A
    过基础 基础知识全练。。。114
    过能力 语言知识运用。。。114
    过拓展 语言能力提升。。。116
    Section B
    过基础 基础知识全练。。。118
    过能力 语言知识运用。。。118
    过拓展 语言能力提升。。。119
    B 巩固拓展一遍过
    过应用 单元知识巩固。。。121
    过综合 单元综合检测。。。123
    C 模拟中考一遍过
    过模拟 3年模拟精编精练。。。126
    过中考 5年真题强化闯关。。。126

    Unit 10 I’ve had this bike for three years.
    A 夯实基础一遍过
    Section A
    过基础 基础知识全练。。。128
    过能力 语言知识运用。。。129
    过拓展 语言能力提升。。。129
    Section B
    过基础 基础知识全练。。。131
    过能力 语言知识运用。。。131
    过拓展 语言能力提升。。。132
    B 巩固拓展一遍过
    过应用 单元知识巩固。。。134
    过综合 单元综合检测。。。136
    C 模拟中考一遍过
    过模拟 3年模拟精编精练。。。139
    过中考 5年真题强化闯关。。。140

    参考答案与解析。。。。。。1
    编辑推荐语
    ·突出语境,语境鲜活;突出阅读,在阅读中领略英语语言的美,获取信息,扩大词汇量,拓展文化视野;突出技能,对照课程标准,培养学生多方面语言能力。
    ·紧贴教材,深入研究教材特色,更大程度突出教材设计理念,辅助教材学习。

    与描述相符

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