《学习贯彻全国高校思想政治工作会议精神读本:与青年大学生谈做人》:
四、做有健全人格的人
健全的人格是大学生必须具备的一个非常重要的素质。人格是社会自我的外在表现,是个人在社会化过程中成熟起来的思考方式和行为方式,是人的灵魂。
健全的人格具体表现在以下五个方面:
一是乐观向上的生活态度。在复杂的社会中能够看到生活的光明,对前途充满信心,对自己充满信心,对生活充满希望,对工作抱有兴趣,不嫉妒别人,不苛求自己。
二是和谐的人际关系。善于与他人交往,用宽容的眼光看社会,与人相处保持尊敬、诚信的态度。
三是良好的情绪控制能力。能够调节和控制情绪,经常保持一种愉快、知足、开朗的心态,面对消极情绪能合理宣泄。
四是正确的自我意识,对自己有一个正确的评价,自信,自律。自信使人自强,不被困难所击倒,不因失败而沮丧;自律使人自知,明白什么该做,什么不该做。
五是较好的社会适应能力。主动关心社会,主动了解社会,正确看待社会,多看光明美好的东西,多看充满希望的东西,多看积极向上的东西。
健全的人格主要包括以下内涵:
1.讲奉献
前美国总统肯尼迪的墓碑上刻着一句名言:“不要问**为你做了什么,要问你为**做了什么。”美国哈佛大学门口有两句话:“为增长智慧走进来,为服务祖国和同胞走出去。”
世界上**位诺贝尔物理学奖获得者伦琴,有一次做实验,他把自己关在实验室一个星期,因为他当时看到一个很重要的现象——他在开关仪器时发现了一种很奇怪的光,因为不知道是什么东西,就称为X光。这就是X射线的发现。全世界都轰动了,当时有人向他来买,跟他谈条件。**个是德国人,说要拿自己的城堡和王位跟伦琴换,伦琴不要。伦琴说:“空气没有价格,阳光没有价格,我的发现就要像空气和阳光那样来为人类造福。”人们当时就知道这个发现以后会有非常大的经济价值,但伦琴连专利都没有申请。反观今天,我们有些人太功利、太自私了。
目前大学生积极参加的中国青年志愿者行动,体现的就是无私奉献精神。
志愿服务是不以获取物质报酬为目的,自愿贡献时间、智力、体力、技能等,为社会和他人提供服务的社会行为。由此来看,其核心包括三个方面:一是不以获取物质报酬为目的;二是时间和个体的能力,强调的是个体的亲自参与,其实质就是劳动;三是志愿服务的获益对象是除���自己亲属以外的人群。第二个、第三个核心,即“劳动”和“利他”,也是服务工作定义的核心内容;由于不以获取报酬为目的,决定了志愿服务是一种非正式工作。
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