《光芒逐日(中短篇小说报告文学影视剧本选集)/放歌****电网公司职工文学创作系列丛书》:
另一件事源于他中学的一个老师,他读高中时,一个脚略有残疾的数学老师成了他人生的一个标尺。这个数学老师本身就是个高中毕业生,这点让柳焕章尤为佩服,一个高中毕业生又来教高中,而且还教得那么好的老师很少见。这个老师教会了柳焕章用数学和物理的思维去观察世界,去解决专业疑难问题,这一点对柳焕章尤其重要。他后来破解电网过负荷和半波长输电保护两大世界难题时,尽管也用到了大学所学的许多高深的数学知识,可*基础的数学和物理知识仍然是这位数学老师教给他的。我们在工作和研究中常常以为科研和创新需要高深的知识,柳焕章却告诉我,有高深的知识固然好,可我们平时所需要的其实并不必然是那些高深的物理和数学知识,一般大学所学的基础理论知识已经足够我们去进行基本的技术创新和解决技术难题,如果这些知识还不够,则在工作中学习,根据专业需要边工作边学习,把*前沿的专业研究透是*好的方式。而*重要的是,任何科技创新都源于思维方式的创新,柳焕章后来的几项重大技术成果都与思维方式的调整有关,这也是高中的那位数学老师留给他的*有价值的知识。
上大学期间,柳焕章是一个很羞涩内向的穷家子弟,除了把学习搞好,从没有其他心思。毕业后他才发现,中国与先进**在继电保护领域有着相当大的差距,他所学的专业知识远远无法满足华中电网继电保护的需要,也远远无法支撑破解一个又一个世界难题所需要的知识储备。因此从定出大学校园的那天起,他就开始“重上一个大学”。这另一个大学,一方面是学习新的专业知识,另一方面是熟悉和了解华中电网的所有设备,是探寻华中电网的运行规律和机理,在王作中发现问题,解决问题,进行技术创新。
1982年2月,当柳焕章从武汉水利电力学院毕业来到华中电管局报到的时候,还是一个满头黑发的27岁大小伙。那时候,中国电网的超高压时代刚刚起步。35年之后,坐在我面前的柳焕章已是满头白发,此时中国电网也已进入特高压时代,是全球电网技术的**者。我忽然感到人生易老,真的是“朝如青丝暮成雪”。可人生虽易老,事业却有成。我从柳焕章的脸上一点也看不出老之将至的颓丧,他的眼中依然充满能感染你的激情,作为一个一生都沉浸于大电网继电保护专业的“科技工匠”,始终保持创新冲动,让我的内心油然而生起一股钦敬。35年的职业生涯或许很短暂,但伴随柳焕章一生的,不仅是中国电网的崛起历程,也是中国工业制造的堀起历程,更是中国全方位的大国崛起历程。
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