提高职业教育质量、增强社会公信力已成为新时代职业教育改革的迫切之举。追寻职业教育发展轨迹，行业协会一直扮演着重要的管理者角色。行业协会是“利益相容集团”，能够克服职业教育过程中存在的不同利益主体搭便车的“集体行动困境”，因而，成为现代职业教育治理的重要治理参与者。本书遵循“获取经验—理论探讨—构建模型—关照现实—提出策略”的研究脉络，坚持理论分析与实证研究相结合的研究范式，围绕行业协会“为何参与治理”“参与治理的历史与国际经验”“参与治理的理论探讨与模型构建”以及“关照中国现实”四个核心主题而展开，探讨了世界上职业教育发达**的成功经验及现实困境，并进一步关照我国现实，寻找解决我国相关问题的实践策略。

绪 论
**章 行业协会参与现代职业教育治理的合理性
**节 职业教育的诉求
第二节 社会责任的呼唤
第三节 行业协会的保障
小 结
第二章 行业协会参与职业教育的历史演变
**节 欧洲行业协会参与职业教育的历史演变
第二节 中国行业协会参与职业教育的历史演变
第三节 行业协会参与职业教育的历史经验
小 结
第三章 行业协会参与现代职业教育治理的实践类型
**节 合作式治理
第二节 协作式治理

本书是作者在博士期间研究的结晶，资料翔实，逻辑严谨，有理有据，理论和实际相结合，实证研究和定量研究相结合，以“行业协会”为研究对象，探究其和职业教育之间的紧密关系，就职业教育改革给出了一定的建议。