《学前教育钢琴即兴伴奏教程》的课程内容充分体现了幼师职业标准的要求,教学内容丰富,理论联系实际。以柱式和弦、半分解和弦、全分解和弦三种伴奏模式,正三和弦的I、IV、V级伴奏为主体,通过模块分类进行大量的儿歌伴奏拓展练习,方法简单、明了、实用,学生上手快,教学效果好。每首歌曲设计了C、F、G、D、bB等五个调的移调练习,避免了大多数幼儿教师伴奏只会弹C调的现象。同时,通过把正三和弦的I、IV、V级伴奏,与属七和弦、副三和弦、两种及两种以上伴奏模式、原位与转位和弦等相结合的伴奏进行组合,使学生初步掌握伴奏方法的综合应用,伴奏方法丰富,形式多样。

**章 柱式和弦伴奏的编配
**节 和弦基础
一、三和弦的原位与转位
二、和弦的级别标记
三、大调正三和弦的连接
四、音乐情绪与伴奏音型
第二节 柱式和弦伴奏的基本音型
第三节 柱式和弦伴奏编配实例
《学做解放军》
《敬礼,五星红旗》
《看星》
《送别》
第四节 柱式和弦伴奏弹配练习
《小朋友,想一想》
《****多美丽》
《(红星歌》
《共产儿童团歌》
《解放军进行曲》
《中国少年先锋队队歌》
《玩具进行曲》
《小海军》
《幸福拍手歌》
《长大要当解放军》
《中国人民志愿军战歌》
《我有一双小小手》
《快乐小舞曲》
《(三只小鸭》
《丽有只小羊羔》
《在农场里》
《两只小象》
《剪羊毛》
《布娃娃弹琴》
《小毛驴爬山坡>
《小蜻蜓》
《圆圈舞》
《祝大家圣诞快乐》
《绿叶》
《牧羊曲》
《大海啊,故乡》
《友谊地久天长》
《春天年年到人间》
《红河谷》
《故乡的亲人》
……
第二章 半分解和弦伴奏的编配
第三章 分解和弦伴奏的编配
第四章 小调式歌曲的伴奏编配
第五章 民族调式歌曲的伴奏编配
第六章 伴奏编配的综合应用
第七章不带主旋律的伴奏编配
第八章G、F、D、降B调歌曲的伴奏编配
附录Ⅰ:幼儿园小中大班歌曲弹唱练习(简谱)
附录Ⅱ:钢琴即兴伴奏基本音型的键盘练习

《学前教育钢琴即兴伴奏教程》是一本有关钢琴即兴伴奏编配学习的实用性教材。学习对象为学前教育专业的中专、大专、高职或大学本科学生。也可作为职后培训的补充教材,是学前教育专业应用模块的重要课程之一。 使学生在钢琴即兴伴奏的基本理论框架下,通过伴奏织体的写作,培养创新意识,发展学生的想象力和创造力。 《学前教育钢琴即兴伴奏教程》根据歌曲的风格特点与音乐形象等,合理选择和弦,设计音型,进行伴奏织体的编配。通过本课程的学习,使学生具有从事幼儿园、小学、社会儿童艺术教育机构等基础艺术教育工作所必需的钢琴弹奏技能、伴奏与弹唱技能。