青春期是孩子成长过程中的一个重要的变化阶段,孩子的身心都会发生一系列的变化,如果父母意识不到,采用了错误的教育方式,那么对亲子关系和孩子的未来影响将是深远的。 青春期的孩子,容易因突然到来的身体变化而变得不安; 青春期的孩子,容易早恋、网恋或者是单恋; 青春期的孩子,爱冒险,喜欢标新立异; 青春期的孩子,很容易交朋友,但是交友观有待加强; 青春期的孩子,容易追赶潮流,沉迷于追星、打网络游戏; 青春期的孩子向往未来,同时又对未来充满畏惧。 …… 面对孩子的这些变化和特征,父母要懂一些正面管教的理念和心理学知识,读懂孩子的真实心理诉求,做正面管教型家长,才能使孩子的青春期变黄金成长期。

特点三:情绪的多变与感情的深化共同发生
青春期的孩子,一般都多愁善感、喜怒无常,父母不知道孩子发生了什么,只知道孩子的情绪变化莫测。这时期,孩子的情绪多变与感情深化是一起发生的,他们能产生和感受许多细腻复杂的感情。
困惑的父母一:
女儿从小就是个多愁善感的女孩,上高中后更容易情绪化了。她很喜欢读课外书,可是很容易受到故事情节的影响,总会哭得一塌糊涂;甚至在看电视剧的时候,遇到感人的镜头也会泪流满面。我不知道是她太过善良,还是太过多愁善感。
进入青春期后,孩子就会发现感情是一件复杂的东西,于是他们就会表现得敏感、细腻,情绪就会变得喜怒无常。比如,有的孩子���到路边枯萎的花草会感到难过,有的孩子读到伤心的故事会泪流……如此,在美好的青春时光里,孩子就容易多愁善感起来。
困惑的父母二:
前几天,因为一件小事情,儿子和我们大吵了一架,那架势好像彼此之间有什么深仇大恨似的。在孩子升入初中后,这种情况总会出现,我们也不知道究竟哪里惹到他了,他总会无缘无故地发脾气,不是嫌我们管得太多,就是怪我们对他管教得太严;不是怪我们对他的朋友不好,就是说我们不爱他了……按理说应该越长大越懂事才对,可是我家儿子怎么越长大越难养呢?
青春期的孩子确实给父母带来了诸多麻烦,尤其是孩子动不动就发脾气更是让父母很头疼。不要总是困惑于孩子火气大、脾气暴,父母要通过观察孩子“愤怒”的行为,不断地挖掘他们深层次的心理需求。
方法一:转移“伤感孩子”的注意力
青春期的孩子容易表现得多愁善感,这本身是由他们的生理特点决定的。通常父母只要善加引导,就会让孩子安然度过这段时期。但是如果父母置孩子的孤独、伤感于不顾,往往就会酿成大错。
孩子的悲伤情绪一般都不会持续很长时间,但如果不及时帮孩子从这种不良情绪中解脱出来,他们很有可能会一直沉浸在这种忧伤的氛围中,变得更加多愁善感。所以,如果发现青春期的孩子沉浸在多愁善感中难以自拔时,父母就要想办法把他们的注意力转移到那些有趣、开心的事情上来,让他们在*短的时间里从悲伤中解脱出来。
方法二:告诉孩子情绪化的不良后果
青春期的很多孩子之所以会将发脾气当作一种宣泄的方式,主要是因为他们并不知道情绪化会带来不良后果,因此父母完全可以适时地和孩子进行沟通,将情绪化的害处直接告诉孩子,引导孩子有效地控制自己的情绪。
青春期的孩子身心等各方面都在发生急剧的变化,比如,在内分泌的调节下,生长速度会明显加快,体形、速度、耐力、灵敏度等方面会发生巨变,心理也会发生巨变……情绪化的孩子虽然不是“坏”孩子,但很容易伤害孩子的心理和生理状态。所以,父母一定要对情绪化的孩子做好引导,让他们学会控制和管理自己的情绪。

**章 了解青春期的心理特点,给孩子*好的教育 特点一:青春期,孩子的自我意识出现质的变化 // 002 特点二:孩子渴望独立,不想跟父母一起走 // 005 特点三:情绪的多变与感情的深化共同发生 // 008 特点四:青春期孩子渐渐疏远与成人的关系 // 011 特点五:性意识的萌动与性别角色的深化 // 015 第二章 不得不说的秘密 ——青春期的孩子是典型的矛盾体 矛盾一:心理闭锁PK渴求理解 // 020 矛盾二:进取心强PK自制力弱 // 024 矛盾三:信息视野的扩大PK鉴别能力不足 // 028 矛盾四:乐于助人PK道德水准不高 // 031 矛盾五:成才欲望PK厌学心理 // 035 第三章 尊重孩子的独立性 ——孩子是独立的个体,请给予“允许”和“尊重” 尊重一:不要拿大人的权威压制孩子 // 040 尊重二:允许孩子有自己的私人空间 // 044 尊重三:他不希望你靠近时,请保持距离 // 048 尊重四:给孩子体验的权利,不怕孩子走弯路 // 051 尊重五:用欣赏的眼光看待他的各种尝试 // 054 第四章 正视孩子的叛逆心理 ——孩子那些令人匪夷所思的行为,只证明他长大了 变现一:“你凭什么管我” // 058 变现二:“跟你说,你也不懂” // 062 变现三:“我只是谈个恋爱,又不是结婚” // 066 变现四:“我觉得这么穿挺好看” // 069 变现五:“你不了解我的朋友,凭什么这么说” // 072 第五章 体察孩子的情绪变化 ——因势利导,帮助他们走出内心的不安 关键一:孩子沉闷不语时,就不要逼着孩子说话 // 076 关键二:孩子莫名抑郁时,用幽默力感染他 // 079 关键三:孩子紧张不安时,引导他将心态放平和一些 // 082 关键四:孩子敏感多疑时,就不要对孩子撒谎 // 085 第六章 学习是孩子的主业 ——解决好五个问题,孩子就能爆发出惊人的学习力 技巧一:帮孩子找到学习的乐趣,学习就会更加主动 // 090 技巧二:引导孩子制订适合自己的学习计划 // 093 技巧三:若要提高记忆效果,就要找到好的记忆方法 // 096 技巧四:不要让孩子因为不喜欢某科老师而导致偏科 // 100 技巧五:尊重孩子的兴趣,不盲目给孩子报特色班 // 103 第七章 培养正确的竞争意识 ——通过正面教育,提高孩子竞争力 要点一:有竞争就会有胜负,提高孩子的抗挫能力 // 108 要点二:孩子好胜心过强,引导他们多看对手的优点 // 111 要点三:博弈里没有弱者,轻视对手者必败 // 115 要点四:鼓励孩子多跟自己做比较,实现自我成长 // 118 第八章 正视青春期变化 ——引导孩子走出性困惑,顺利度过青春期 引导一:变声、长喉结,不要慌 // 122 引导二:身上长出胡须等绒毛时,不要恐惧 // 126 引导三:遗精是男孩长大的标志 // 129 引导四:乳房发育、来月经,不要觉得羞 // 132 引导五:天下没有无痛的人流,女孩要学会保护自己 // 135 引导六:疏导青春期孩子的性幻想 // 138 第九章 “流行”的不一定是好的 ——多方引导,让孩子树立正确的审美观 原则一:“拉帮结派”时,要确定自己的择友标准 // 142 原则二:可以去追星,但是别人的成功不能复制 // 145 原则三:穿**只是外表,不能陷入“名流幻想”里 // 148 原则四:告诉女儿青春期节食**危害大 // 151 原则五:告诉儿子抽烟、打架、文身的行为并不酷 // 154 第十章 网络是把双刃剑 ——青春期的孩子爱网络,但不痴醉、不沉迷 应对一:孩子沉迷网络游戏时,将他的兴趣及时转移 // 158 应对二:提高孩子判断力,引导孩子慎重对待网友 // 161 应对三:别让孩子成为网恋的牺牲品 // 164 应对四:孩子若上色情网站,需要积极正确的引导 // 167 应对五:孩子热衷上网,引导孩子文明表达 // 170 第十一章 孩子的自我管理 ——青春期,让孩子学会管自己 元素一:语言管理:少一些恶语,多一些慧言 // 174 元素二:行为管理:少一些虎头蛇尾,多一些执行力 // 177 元素三:欲望管理:少一些欲念,多一些克制 // 180 元素四:**管理:少一些冒险,多一些谨慎 // 183 元素五:心态管理:少一些消极,多一些积极 // 186 第十二章 和谐亲子沟通 ——好好沟通,做孩子亲密的陪伴者 方法一:放下大人的架子,营造平等的对话环境 // 190 方法二:正确地询问孩子,而不是审问 // 193 方法三:试着把谈话的主动权交给孩子 // 196 方法四:沟通不畅时,按下“暂停键” // 200 方法五:运用亲密接触的非语言力量 // 203 后记 千万不要对青春期孩子做的几件事 // 206