《非洲民间故事》一书主要读者对象是义务教育阶段的青少年，内容紧扣小学语文新课标阅读要求。本书选入的篇目类型多样，有传说、寓言、童话等，历经一代又一代人的整理、讲述、传颂，融入了地理、历史、风俗等内容。这里面有关于财富、友谊的故事，有国王、平民的故事，也有动物的故事，每个故事都传递善良、勇敢、忠诚、责任等正能量，同时鄙弃邪恶、怯懦、懒惰、贪婪等负能量。读者在阅读过程中，可以开阔视野，领略异域文化，培养良好的阅读习惯。

富翁的遗产
从前，有一个家财万贯的富翁，他有七个儿子，每一个儿子从小都过着锦衣玉食、无忧无虑的生活。
后来，孩子们长大了，富翁便给他们每人买了一处田产，让他们自己管理。而富翁呢，每天杀猪宰羊，宴请所有的邻居。
七个儿子对父亲的做法都很不满意，心里想着：明明有那么多财产，为什么还要让我们辛辛苦苦地种田，反而让乡邻白吃白喝？
邻人们对富翁的举动也很不解，便问他：“你为什么不把钱财留给孩子们，而是这样每天挥霍呢？”
富翁摸着胡子，微笑着说：“能够赖以生存的从来都不是��财，而是勤劳和智慧。”
日子**天过去，年纪大的人相继去世，富翁也去世了。他的七个儿子匆匆忙忙地安葬了父亲之后，急切地想要知道富翁留下的财产如何分配。不过，根据规定，死者在去世四十天之后才可以打开遗嘱。
终于等到第四十天，儿子们打开父亲的遗嘱，只见上面写着：
亲爱的孩子们，我毕生的财富都埋在你们的土地里了。你们要时刻记住，头脑要冷，腿脚要热。
儿子们看完后啥也没想，都十分激动地跑去挖地。先是挖了老大的地，一无所获。
可能金子埋在老二的地里。孩子们这样想着，又马上跑去老二的地里挖了起来。
直到挖完了老七的地，他们依旧没有找到金子。
孩子们都精疲力竭，躺在被挖得乱七八糟的田地里抱怨：“没有金子，只剩几块贫瘠的土地，我们怎么能活下去？”
富翁从来没有说过自己留下的财富就是金子，但孩子们就这么理所应当地认为是金子了。
此时，只有老大明白了父亲的良苦用心：充满智慧的头脑才会冷，勤劳的双手双腿才会热。这就是父亲毕生的财富呀！
大儿子正要好好和其他六个弟弟解释父亲的用意，却听他们生气地抱怨道：“父亲怎么能欺骗我们呢？我看什么金子都没有，我们早点儿进城去谋个生计吧，再留下来只会被饿死。”然后，弟弟们纷纷起身离开了。
老大叹了一口气，自言自语道：“唉，我现在为他们解释，他们肯定也不会听的。就让他们出去闯荡闯荡，自己慢慢体会吧。”
就这样，老大留了下来，在自己的地里种大麦，把弟弟们的地租给邻居打理。春去秋来，他的粮食越来越多，慢慢地也成了一位像父亲那样受人尊敬的财主。
而其他六个兄弟因为从小娇生惯养，什么也不会做，进城谋生的过程中，一次次地被主人赶出来。他们饥寒交迫，疲惫不堪，无可奈何之下只能返回故乡寻求大哥的帮助。
当兄弟六人回到家的时候，已是蓬头垢面，衣衫褴褛，饿得都没力气走路了。哥哥几乎都认不出他们了，六个弟弟把自己的经历详详细细地讲给大哥听，老大这才确定了他们的身份。
六兄弟清洗干净，换上新衣，酒足饭饱之后，看着大哥富足的家，心里开始嫉妒起来：难怪大哥不跟我们走，原来父亲把财产都留给他了。
老大看出了弟弟们的想法，带着他们去参观自己的田产，告诉他们钱财的来源和致富的原因。六个弟弟看着土地上一片丰收的景象，突然明白了。
“土地，就是父亲藏的金子。只要勤劳，那就是挖掘不尽的财富。”大哥语**长地说。
几个孩子热泪盈眶，抱在一起痛哭流涕，说道：“今后，我们一定会好好劳动的。”
从此以后，七兄弟齐心协力，耕耘播种。不久以后，他们都成了像他们的父亲那样受人尊敬的富翁。