参与综合认知任务：跨学科提出与检验假设的方法/国外当代教育研究译丛
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图书详情
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出版社
-
ISBN9787534799716
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作者
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页数109
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出版时间2018年11月01日
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定价¥20.00
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所属分类
内容提要
本书反映了当代国际**教学设计专家马扎诺依据实证研究的成果得出的教学框架。本书具体讨论了如何通过调研、问题解决、决策、实验探究、发明和学生设计的任务等激励学生参与综合认知任务。
目录
引言 参与综合认知任务 教学方法 1 调查 教学方法 2 问题解决 教学方法 3 决策 教学方法 4 实验探究 教学方法 5 发明 教学方法 6 学生设计任务 结语 参考文献
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