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管理学基础
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管理学基础

  • 作者:覃常员,蒙钟诚,张礼萍
  • 出版社:北京师范大学出版社
  • ISBN:9787303240197
  • 出版日期:2019年01月01日
  • 页数:0
  • 定价:¥39.80
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    内容提要
    管理学基础是管理类、经济类专业重要的基础课程之一。任何组织在其集体活动中都会涉及管理的问题。无论哪一种类型的组织,其管理都有相通之处,都要遵循相同的规律。《管理学基础》主要介绍管理的基本概念、基本理论和基本方法。学生通过本课程设计的基本训练可以获得管理的基本技能。在市场经济条件下,企业或其他社会组织为了生存和发展必须不断提高自己的市场竞争力。为此,就要不断提高自身的经营管理水平。这就要求管理者学好管理学,掌握管理的基本知识和方法,结合实际,提升管理的技能,从而提高企业管理的效率。管理学基础的学习不仅能够帮助我们提升管理的技能,同时还能为我们学习后续的管理专业知识奠定坚实的基础。 本教材在每个项目的学习目标设置上都设置了“能力目标”,以突出学生的技能培养;每个项目都设置了“情境导入”,以激发学生的学习兴趣,让学生体验真实的管理环境,带着问题去学习和训练;“学生研讨”的设置有助于学生找到间题的答案,获得相关知识并应用于实际;“寻求知识”和“巩固知识”的设置有助于学生比较全面地学习和理解理论知识,为培养管理技能打好知识基础;“技能训练”的设置有助于学生形成与本课程相关的技能,实现教学目标。
    目录
    模块一 管理基础理论 项目一 管理与管理者 任务一 认识管理 任务二 认识管理者 项目二 管理理论与方法 任务一 中西方早期管理理论 任务二 古典管理理论 任务三 行为科学理论 任务四 认识现代管理理论 模块二 计��� 项目三 计划与决策 任务一 认识计划 任务二 编制计划 任务三 决策 任务四 目标管理 模块三 组织 项目四 组织设计 任务一 认识组织 任务二 分析组织结构形式 任务三 组织设计 任务四 确定组织中的职权关系 模块四 领导 项目五 有效领导 任务一 认识领导及其权力 任务二 建立领导风格 任务三 提高领导艺术 项目六 激励 任务一 认识人的需要和人性 任务二 认识激励理论 任务三 选择激励方式 任务四 建立公平合理的奖惩机制 项目七 有效沟通 任务一 认识沟通 任务二 遵循有效沟通的原则 任务三 克服沟通障碍 任务四 协调组织冲突 项目八 控制 任务一 认识控制 任务二 掌握控制过程 任务三 运用控制方法 参考文献

    与描述相符

    100

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