《儿童脑力阶梯训练丛书》针对左脑训练和右脑训练设置了训练内容，内容由浅入深，分为入门篇、基础篇、提升篇、挑战篇和进阶篇，内容系统完整、循序渐进，深受适龄儿童喜爱。《儿童脑力阶梯训练.右脑训练》是《儿童脑力阶梯训练丛书》右脑训练分册，共5册。

激活每个孩子的内在潜力 全脑开发是指利用开发大脑的工具，同时开发理性的左脑和感性的右脑，全方位激活大脑的潜能，有效提升孩子的 IQ（智商），EQ（情商）和MQ（心商），让孩子的天赋得以施展。 自从1981年美国斯佩里博士通过割裂脑实验，证实大脑不对称性的“左右脑分工理论”而获得了诺贝尔生理学和医学奖后，各国都在研究和探索脑开发，并获得了惊人的成就。日本研究右脑的七田真教授通过大量教学实际经验表明，右脑的潜能如不加以开发，会在成长的过程中逐渐减弱、消失，7岁前是开发全脑的黄金时期。 现代神经科学发现，人脑细胞具有异乎寻常的增生能力，如果环境刺激贫乏，头脑就会发育停滞。如果环境刺激丰富，神经细胞就会充分发展，建立起高度复杂、功能强大的神经网络，这就是儿童大脑发展的奥秘。《儿童脑力阶梯训练丛书》以大脑潜能开发研究为基础，借鉴国外的成功经验，结合中国儿童大脑发育的特点，是专门为中国儿��量身订制的全脑开发教材。《儿童脑力阶梯训练丛书》针对左脑训练和右脑训练设置了训练内容，内容由浅入深，分为入门篇、基础篇、提升篇、挑战篇和进阶篇，内容系统完整、循序渐进，深受适龄儿童喜爱。 我们致力于儿童全脑开发的研究和方法训练，目的就是让在*佳时期开发孩子的潜能，打开智慧的全角天窗，把每个孩子的潜能激活并绽放出来，让每个孩子的智力发展均衡协调，为今后的发展奠定良好基础。 我们致力于儿童全脑开发的研究和方法训练，目的就是让在*佳时期开发孩子的潜能，打开智慧的全角天窗，把每个孩子的潜能激活并绽放出来，让每个孩子的智力发展均衡协调，为今后的发展奠定良好基础。

入门篇 爬行的蚯蚓...................................1 图片的另一半呢............................2 装进合适的盒子里面.....................3 摆棋子.........................................4 这是谁的影子...............................5 美丽的草原我的家........................6 植树............................................8 画城堡.........................................9 帮小猴子整理房间.......................10 消失的图片.................................11 找不同.......................................12 玩捉迷藏的小白..........................13 摆水果.......................................15 小光的梦....................................16 宁静的夜晚.................................17 海底世界....................................19 魔力三角....................................20 糖葫芦.......................................21 运动的小球................................22 盖图章.......................................23 小猫的倒影................................24 找相同的房子.............................25 神奇的剪刀................................26 大树的投影................................27 美术课.......................................28 会变的动物.................................30 没干的颜色.................................31 把饼干放回盒子..........................32 书架上的画册.............................33 …… …… 基础篇 …… …… 提升篇 …… …… 挑战篇 …… …… 进阶篇 …… ……