《大学思辨英语教程》以《高等学校外国语言文学类专业本科教学质量**标准》为指导，为英语类专业语言技能课程提供全面解决方案，致力手培养学生语言能力、思辨能力、跨文化能力、自主学习能力、人文素养，造就国际型、通识型、创新型高层次外语人才。
　　体现人文学科价值取向
　　教材选材涵盖语言、文学、文化、社会、哲学、文明等人文社科核心主题，注重知识性、思想性、趣味性、时代感和文化内涵，培养学生的人文素养。
　　注重夯实语言基本功
　　选篇经典，语言规范，语言练习形式多样，传承语言练习精细传统，针对中国学生的薄弱环节进行训练。
　　突出思辨能力和跨文化熊力培养
　　选篇注重话题的思辨性与选材的多元性，引导学生对语言和文化的相关话题进行深入思考，练习设计针对思辨能力与跨文化能力子技能展开，训练全面、科学、系统。
　　领混合式教学模式
　　通过数字化教学平台，提供配套数字课程和移动学习资源，满足新一代学习者灵活多样的学习需求，培养自主学习能力。