《图书馆科普阅读推广/阅读推广人系列教材（第三辑）》主要结合国内实际案例以及美国、英国、日本等国经验讲述科普阅读推广的发展与现状。书中所展开的科普阅读推广理论、阅读推广组织与资源、空间设计以及推广方式方法均体现出较强的创新性，对有效推广科普阅读实践具有重要意义。

**讲 科普阅读推广概述
**节 科普概念与意义
第二节 公共图书馆科普阅读推广内涵、特征及体系

第二讲 科普阅读推广资源建设
**节 科普文献类型与推广
第二节 非文献类科普资源建设
第三节 科普阅读推广馆员

第三讲 科普阅读推广空间设计
**节 科普阅读推广空间设计的理论与原则
第二节 科普专题专架与阅览室
第三节 科普阅读推广展示长廊
第四节 科普阅读推广展厅

第四讲 科普阅读的分众推广
**节 农村科普阅读推广
第二节 未成年人科普阅读推广
第三节 弱势群体科普阅读推广
第四节 科普阅读推广的延伸服务

第五讲 科普阅读推广形式
**节 讲 座、沙龙、竞赛
第二节 书目、快报、展览
第三节 新媒体
第��节 科技活动周、全国科普日、其他重要科技节日

第六讲 国外科普阅读推广调研
**节 美国科普阅读推广
第二节 英国科普阅读推广
第三节 日本科普阅读推广

第七讲 国内阅读推广**案例
**节 **届科普阅读推广一等奖案例
第二节 第二届科普阅读推广一等奖案例

附录
科普法律与规划
科普网站
科普机构
科普类**书目
后记