《大学美术》为艺术类的通识课教材,以“视觉审美”为**,为提升非美术专业学生的视觉素养为宗旨,分为人文的美术和是觉得美术两个维度,主要内容包括:中国画艺术与视觉审美、油画艺术与视觉审美、中国书法篆刻艺术与视觉审美、雕塑艺术与视觉审美、建筑艺术与视觉审美、中国工艺美术与视觉审美、摄影艺术与视觉审美、摄影艺术与视觉审美、当代艺术与视觉审美、设计艺术与视觉审美等。

**篇章 东方传统艺术与视觉审美 ·1·
篇章提要 “写意性”—东方传统艺术视觉审美之“特征” ·2·

**单元 中国画艺术与视觉审美 ·5·
**节 概述 ·5·
第二节 中国画欣赏方法与步骤 ·6·
第三节 中国画经典作品视觉与人文释读 ·12·
第四节 总结 ·27·

第二单元 中国书法篆刻艺术与视觉审美 ·29·
**节 概述 ·29·
第二节 中国书法篆刻欣赏方法与步骤 ·30·
第三节 中国书法篆刻经典作品视觉与人文释读 ·38·
第四节 总结 ·54·

第三单元 中国传统织绣印染艺术与视觉审美 ·56·
**节 概述 ·56·
第二节 中国传统织绣印染艺术欣赏方法与步骤 ·61·
第三节 中国传统织绣印染经典作品视觉与人文释读 ·66·
第四节 总结 ·78·

第四单元 中国陶瓷艺术与视觉审美 ·80·
**节 概述 ·80·
第二节 中国陶瓷艺术欣赏方法与步骤 ·81·
第三节 中国陶瓷经典作品视觉与人文释读 ·87·
第四节 总结 ·103·


第二篇章 西方传统艺术与视觉审美 ·105·
篇章提要 再现中的“错觉”—西方传统艺术对“写实”的探寻 ·106·

第五单元 西方传统绘画艺术与视觉审美 ·108·
**节 概述 ·108·
第二节 西方绘画欣赏方法与步骤 ·111·
第三节 西方传统绘画经典作品与人文释读 ·119·
第四节 总结 ·127·

第六单元 西方雕塑艺术与视觉审美 ·129·
**节 概述 ·129·
第二节 西方雕塑艺术欣赏方法与步骤 ·133·
第三节 西方雕塑经典作品视觉与人文释读 ·136·
第四节 总结 ·154·

第七单元 西方建筑艺术与视觉审美 ·155·
**节 概述 ·155·
第二节 西方建筑艺术欣赏方法与步骤 ·159·
第三节 西方建筑经典作品视觉与人文释读 ·170·
第四节 总结 ·190·


第三篇章 “现代性”艺术与视觉审美 ·191·
篇章提要 “形式”与直觉—“现代性”艺术游走在“视觉”与“思想”两端 ·192·

第八单元 当代艺术与视觉审美 ·194·
**节 概述 ·194·
第二节 当代艺术欣赏方法与步骤 ·195·
第三节 当代艺术经典作品视觉与人文释读 ·200·
第四节 总结 ·213·

第九单元 摄影艺术与视觉审美 ·215·
**节 概述 ·215·
第二节 摄影艺术欣赏方法与步骤 ·222·
第三节 摄影经典作品视觉与人文释读 ·226·
第四节 总结 ·243·

参考文献 ·245·
后记 ·248·

“大学美术”是针对非美术专业的大学生开设的通识性课程,意在通过“大学美术”课程的设置,全面提升非美术专业大学生群体的视觉素养,激活他们的想象力、创造力与视觉认知力。
全书围绕“视觉认知”链接课程教学的所有内容,分为三个篇章:东方传统艺术与视觉审美、西方传统艺术与视觉审美、“现代性”艺术与视觉审美。基于“视觉认知”的定位,本书内容的遴选紧紧围绕“视觉”素养的提升而展开,有意回避过去长于知识释读的“欣赏”教学,突出作品“视觉”的感知与体认,激活学生的视觉思维,提升视觉素养。
《大学美术》,为非美术专业大学生视觉素养定制!