人类社会的发展离不开科学技术的进步。回望人类几千年来的科学历程,带给我们的不仅仅是智慧的启示,还有生命的力量。本套书集众家之所长,精选中国**科普作家的经典作品,集中展示新时代科普作家的创作成果,生动勾画出浩瀚的宇宙、广袤的大地、多姿多彩的动物植物等。本套书融科学性、知识性、趣味性于一体,将深奥、神秘的科学讲得形象生动,明白晓畅,为读者展现了一个精妙的科学世界,让读者在与其***接触的同时,又能沐浴文学的清辉,乐享知识滋养。

《灰尘的旅行》正文 科学童话:菌儿自传 《菌儿自传》是高士其的代表作,全书以菌儿自述的方式写成。菌儿是千千万万细菌中的一员。在高士其笔下,菌儿时而在呼吸道里探险,时而在肠腔里开会,他生动地把一个个高深莫测的小细菌描写得****。高士其以幽默的笔调、通俗易懂的语言,把只能在显微镜下现出原形的微生物展现在我们面前,为我们积累科学知识提供了途径。 我的名称 这一篇文章,是我老老实实的自述,是请一位曾直接和我见过几面的人用笔记下来的。 我自己不会写字,写出来,就是蚂蚁也看不见。 我也不曾说话,就是有一点声音,恐怕苍蝇也听不到。 那么,这位做笔记的人,怎样接收我心里所要说的话呢? 那是一个暂时的秘密,恕我不公开吧。 闲话少讲,且说我为什么自称作“菌儿”。 我原想取名为微子,可惜中国的古人,已经用过了这名字,而且我嫌“子”字有点大人气,不如“儿”字谦卑。 自古以来,中国的皇**称自己为天子。这明明是挟老天爷的声名架子,以号召群众,使小百姓们吓得不敢抬头。古来的圣贤名哲,又都好称为子,什么老子、庄子、孔子、孟子……“子”字未免太名贵了,太大模大样了,不如“儿”字来得小巧而逼真。 我的身躯,永远是那么幼小。人家由一粒细胞出身,能积成几千、几万、几万万。细胞变成一根青草、一棵白菜、一株挂满绿叶的大树,或变成一条蚯蚓、一只蜜蜂、一条大狗、一头大牛,乃至于大象、大鲸,看得见,摸得着。我呢,也是由一粒细胞出身,虽然分得格外快,格外多,但只恨它们不争气,不团结,所以变来变去,总是那般一盘散沙似的,孤单单的,一颗一颗,又短又细又寒酸。惭愧惭愧,因此**自命作“菌儿”—为“儿”,意为“小”。 至于“菌”字的来历,实在很复杂,很渺茫。屈原所作《离骚》中,有这么一句:“杂申椒与菌桂兮,岂唯纫夫蕙茝。”这里的“菌”,是指一种香木①。这位失意的屈先生,拿它来比喻贤者,以讽刺楚王。我的老祖宗有没有那样清高,那样香气熏人,也无从查考。 不过,现代科学家都已承认,菌是生物中之一大类。菌族菌种,很多很杂,菌子菌孙,布满地球。你们人类所*熟识者,就是煮菜煮面所用的蘑菇、香蕈之类,【 】当心哪!勿因味美而忘毒,那大菌,有的很不好惹,会毒死你们贪吃的人哪。 至于我,我是菌族里*小*小、*轻*轻的一种。小得使你们肉眼看得见灰尘的纷飞,看不见我们也夹在里面飘游。轻得好几十万个我们挂在苍蝇脚下,它也不觉着重。 因此,自我的始祖,一直传到现在,在生物界中混了这几千万年,没有人知道有我。大的生物都没有看见过我,都不知道我的存在。 不知道也罢,我也乐得过着逍逍遥遥的生活,没有人来搅扰。天晓得,后来偏有一位异想天开的人把我发现了。我的秘密,就渐渐地泄露出来,从此多事了。 这消息一传到众人的耳朵里,大家都惊惶起来,觉得我比黑暗里的影子还可怕。然而人们始终没有和我面对面会见过,仍然是莫名其妙,恐惧中总带着半信半疑的态度。 “什么‘微生虫’?没有这回事,自己受了风,所以肚子痛了。” “哪里有什么病虫?这都是心火上冲,所以头上脸上生出疖子疔疮来了。” “寄生虫就说有,也没有那么凑巧,就爬到人身上来。我看,你的病总是湿气太重的缘故。” 这是我亲耳听见过的三位中医对三位病家所说的话。我在旁暗暗地好笑。 他们的传统观念,病不是风生,就是火起,不是火起,就是水涌上来的,而不知冥冥之中还有我在把持活动。 ① 这里作者理解有误,整个“菌桂”指香木。——编者注 因为冥冥之中,他们看不见我,所以又疑云疑雨地叫道:“有鬼,有鬼!有狐精,有妖怪!” 其实,哪里来的这些魔物,他们所指的,就是我,而我却不是鬼,也不是狐精,也不是妖怪。我是真真正正、活活现现、明明白白的一种生物,一种*小*小的生物。 既是生物,为什么和人类结下这样深的仇,天天害人生病,时时暗杀人命呢? 说起来也话长,我真是有冤难申,在这一篇自述里面,当然要分辩个明白,那是后文,暂搁不提。 因为一般人没有亲见过我,关于我的身世,都是【】,传闻失真,未免对我胡乱地称呼。 虫,虫,虫寄生虫,病虫,微生虫,都有一个字不对。我根本就不是动物的分支,当不起“虫”字这尊号。 称我为寄生物,为微生物,好吗?太笼统了。配得起这两个名称的,又不止我这一种。 唤我病毒吗?太没有生气了。我虽小,仍是有生命的呀。 病菌,对不对?那只是我的罪名,病并不是我的职业,只算是我非常时期内的行动,真是对不起。 是了,是了,微菌是了,细菌是了。那固然是我的正名,却有点科学绅士气,不合乎大众的口头语,而且还有点西洋气,把姓、名都颠倒了。 菌是我的姓,我是菌中的一族。以后你们如果有机缘和我见面,请不必大惊小怪,从容地和我打一个招呼,叫声菌儿好吧。 1. 判断。 所有细菌对人类都是有害的,因为它们的入侵会使人类生病。( ) 2. 把下列事物按从大到小的顺序排列。( ) A. 灰尘 B. 细菌 C. 苍蝇眼睛

《灰尘的旅行》目录 科学童话:菌儿自传 我的名称/002 我的籍贯/006 我的家庭生活/010 无情的火/015 水国纪游/020 生计问题/026 呼吸道的探险/030 肺港之役/036 吃血的经验/042 乳峰的回顾/048 食道的占领/054 肠腔里的会议/060 清除腐物/066 土壤革命/073 经济关系/078 科学小品:细菌与人 细菌的衣食住行/088 细菌的大菜馆/091 细菌的形态/095 细菌的祖宗—— 生物的三元论/097 清水和浊水/101 细菌学的**课/104 凶手在哪儿/109 科学趣谈:细胞的不死精神 细胞的不死精神/114 民主的纤毛细胞/119 纸的故事/122 灰尘的旅行/126 镜子的故事/129 热的旅行/133 从历史的窗口看技术革命/136 衣料会议/140 谈寿命/144 我的读后感/146 参考答案/148

我国近些年的语文教育特别注重经典文学作品的阅读与考查。现在的统编语文教材更是提倡学生大量阅读世界文学经典,每个年级的教材中“快乐读书吧”栏目分别列出了对应学生水平的阅读书目,供师生在课堂上阅读交流,真正做到将课外阅读纳入课堂教学,全面实现课外阅读课程化,指导学生科学合理地学会阅读,提高自主阅读、独立阅读的能力,养成良好的阅读习惯,从而解决读什么书,怎么读等困扰广大师生、家长的难题。 在这一背景下,我们策划了这套“统编版小学语文教材配套阅读丛书”,依据统编语文教材“快乐读书吧”栏目选择书目,达到与教材、教学的无缝衔接。于此同时,我们还邀请了众多名师共同研究新教材,根据新教材的教学目标,为学生制定了阅读方案,通过各种栏目让学生掌握阅读方法,帮助学生更好地阅读名著、理解名著,以期让学生得到更丰厚的收获,提升语文核心素养! 相信这样一套紧扣新统编版教材、注重提升小学生阅读能力、写作能力等语文核心素养的高品质图书,定会取得不错的销售成绩!