目录 序(刘海峰) **章 引论 1 **节 选题缘由与问题提出 2 第二节 国内外研究文献述评 12 第三节 核心术语内涵及其演化 25 第四节 理论分析视角与方法 36 第五节 研究思路与基本架构 45 第二章 跨学科研究的范式分析 48 **节 跨学科研究的关联概念 49 第二节 跨学科研究的基本内涵 59 第三节 跨学科研究作为方法论 71 第三章 科举学的跨学科性述论 90 **节 科举学学科史的多样性 90 第二节 科举学立学的多元标准 103 第三节 科举学作为跨学科学问 118 第四章 科举学的基本理论体系 126 **节 科举学研究对象及范畴 129 第二节 科举学学科性质的分析 140 第三节 科举学学科体系规范化 147 第五章 科举学生长模型与路径 171 **节 建构科举学人的想象力 173 第二节 科举学学科定位新假说 175 第三节 科举学学科的衍生分化 185 第四节 科举学学科的科际整合 214 第六章 科举学学科设置预研究 223 **节 科举学立学的经验借鉴 224 第二节 科举学学科发展的阶段 242 第三节 科举学学科基础的分析 253 第四节 科举学学科文化的形成 265 第七章 科举学跨学科研究评价 272 **节 科举学跨学科评价界定 273 第二节 科举学跨学科评价原则 274 第三节 科举学跨学科评价技术 277 第四节 科举学跨学科评价要素 280 第八章 余论 286 后记 291 Contents Preface Chapter 1 Introduction 1 1.Reasons of the Research and the Research Problems 2 2.Literature Summing-up in and Abroad 12 3.Meaning of the Core Concepts and its Revolution 25 4.Perspectives and Methods of the Theory Analysis 36 5.Research Pattern and Basic Framework 45 Chapter 2 Analysis of the Paradigm of the Interdisciplinary Study 48 1.Related Concepts of the Interdisciplinary Study 49 2.Basic Meaning of the Interdisciplinary Study 59 3.Interdisciplinary Study as a Methodology 71 Chapter 3 Review on the Interdisciplinarity of Xin-Kejuxue 90 1.Diversity of the Disciplinary History of Xin-Kejuxue 90 2.Pluralism of the Disciplinary Standard of Xin-Kejuxue 103 3.Xin-Kejuxue as an Interdisciplinary Learning 118 Chapter 4 Basic Theoretical System of Xin-Kejuxue 126 1.Research Object and Categories of Xin-Kejuxue 129 2.Analysis of the Discipline Nature of Xin-Kejuxue 140 3.Normalization of the Disciplinary System of Xin-Kejuxue 147 Chapter 5 Growth Models and Routes of Xin-Kejuxue 171 1.Constructing the Imagination of Researchers of Xin-Kejuxue 173 2.New Hypothesis of the Disciplinary Orientation of Xin-Kejuxue 175 3.Disciplinary Derivation and Differentiation of Xin-Kejuxue 185 4.Interdisciplinary Integration of the Discipline of Xin-Kejuxue 214 Chapter 6 Preliminary Research of the Discipline Setting of Xin-Kejuxue 223 1.Experience Reference of Discipline Construction of Xin-Kejuxue 224 2.Stages of the Disciplinary Development of Xin-Kejuxue 242 3.Analysis of the Discipline Basic of Xin-Kejuxue 253 4.Formation of the Disciplinary Culture of Xin-Kejuxue 265 Chapter 7 Evaluation of the Interdisciplinary Study of Xin-Kejuxue 272 1.Definition of the Evaluation of the Interdisciplinary Study of Xin-Kejuxue 273 2.Principles of the Evaluation of the Interdisciplinary Study of Xin-Kejuxue 274 3.Methods of the Evaluation of the Interdisciplinary Study of Xin-Kejuxue 277 4.Elements of the Evaluation of the Interdisciplinary Study of Xin-Kejuxue 280 Chapter 8 Extra Remarks 286 Postscript 291