本书分两部分， 部分为“同步精练”（16开 ）。根据教材中的教学顺 序设置课时练习，每个课 时分为【课本梳理】【基 础训练】和【提高训练】 三大版块。第二部分为“ 章节检测”（8开），每章 设置一个综合检测，另外 设置期中和期末测试，所 有试卷编制形式与中考试 卷相同。 【课本梳理】主要是 把本课时学习的重要概念 、定理或者重要的解题方 法以填空题的形式罗列出 来，让学生在做【基础训 练】时对本课时的**内 容做到心里有数。 【基础训练】教材中 的随堂练习及每小节课后 的习题题目难度相对较低 ，题型相对单一，本书的 基础训练题型丰富，题量 适中，多角度巩固课内知 识，螺旋式提升解题能力 。 【提高训练】中学数 学考点多，但是中考试卷 题目有限，所以一道题目 经常会涉及多个考点，因 此综合性题目训练必不可 少。本书的提高训练也是 基于此目的来编写的，题 量不多，小试即可。 每章附有一个专题训 练，这些或者是一些易错 题型的总结，或者是考试 的热点，不管是哪种，都 值得学生阶段总结，仔细 琢磨。 每章设置一个综合检 测（8开）： 展现全 新中考试卷模式，选题精 准，贴合教材。作为学生 学完

同步精练 第十一章 三角形 11.1 三角形的边 11.2 三角形的高、中线与角平分线 11.3 三角形的稳定性 11.4 三角形的内角和 11.5 直角三角形的两个锐角互余 11.6 三角形的外角 11.7 多边形 11.8 多边形的内角和 本章专题 与三角形内角、外角有关的计算 第十二章 全等三角形 12.1 全等三角形 12.2 三角形全等的判定(SSS) 12.3 三角形全等的判定(SAS) 12.4 三角形全等的判定(ASA和AAS) 12.5 直角三角形全等的判定(HL) 12.6 角���平分线的性质 12.7 角的平分线的判定 本章专题 全等三角形的性质与判定 第十三章 轴对称 13.1 轴对称 13.2 线段的垂直平分线的性质与判定 13.3 对称轴的画法 13.4 画轴对称图形 13.5 用坐标表示轴对称 13.6 等腰三角形的性质 13.7 等腰三角形的判定 13.8 等边三角形的性质与判定 13.9 含30°角的直角三角形的性质 13.10 课题学习 短路径问题 本章专题 证明线段相等的常用方法 第十四章 整式的乘法与因式分解 14.1 同底数幂的乘法 14.2 幂的乘方 14.3 积的乘方 14.4 单项式与单项式相乘 14.5 单项式与多项式相乘 14.6 多项式与多项式相乘 14.7 同底数幂的除法 14.8 单项式除以单项式 14.9 多项式除以单项式 14.10 平方差公式 14.11 平方公式 14.12 添括号法则 14.13 运用提公因式法分解因式 14.14 利用平方差公式分解因式 14.15 利用 平方公式分解因式 本章专题 因式分解的常用方法 第十五章 分式