创造心理学简介：本书从定义创造力与创新的概念开始，引出创造心理学与创新学，这两门学科无论从研究对象与研究**上都有明显的差别。 本书的特点是结合创新学的特点，完善创造心理学研究体系，并在新的高度上将其综合。全书共分12章，第1至第3章分别为创造心理学的概念、理论基础、神经生理基础等内容的概述。第4至第7章分别介绍了“创造性思维”“发散性与收敛性思维”“创造动机的开发与培育”及“创新的障碍及其克服”。第8章对创造性的人格特征进行研究与阐述，阐明创造力开发的年龄特征，列举不同领域（科技、文艺、作家、教师等）创造性人才的人格特征。第9章介绍了创新技法，可以在实践中加以推广和运用。第10章阐述了运用多种心理活动规律（潜思维、灵感、想象力等）促发创新的方法。*后两章着重于创造力的开发和运用，其中，第11章探讨了团队创造性的挖掘与训练，用头脑风暴等方法营造合作氛围，发挥团队优势促进的开发。第12章中提供了对***创造性的开发。 本书的**与特点放在开发与实际操作上，作为创新与创造力开发与培训的重要教材，为促进读者的创业和创新。