本书性质为学术史研究,研究内容首先是爬梳历代《文选》校雠实践与校雠成果,在尽量全面占有资料的基础上,梳理《文选》校雠在历代的发展演变,总结历代《文选》校雠的方法、经验及其特点,揭示发展脉络,作出学术评价。同时探讨《文选》校雠与传统校雠学的关系,与《文选》学学术发展的关系,总结历代《文选》校雠对当今《文选》文献整理、研究的价值。并从文献流传的一般规律 以及整个《文选》校雠史出发,探究《文选》文本演变的一些关键问题。如长期以来所谓的李善本与五臣本的差异问题,其差异表现如何,其原因为何。又如宋刻各种《文选》版本在版刻前的校勘问题,其勘改的依据是什么,其勘改的程度有多大,其勘改如何将一些原本不具备的特征固定下来,从而改变了《文选》文本的原貌。