本着“以我为主、博采众长、融合提炼、自成一家”的方针,在吸收了国内外组织行为学研究*成果的基础上,结合我国管理实践,对推进我国组织行为学的发展进行了有益的探索。本书以马克思主义基本原理为指导,坚持理论联系实际的原则,科学系统地阐述了组织行为学的基本概念、原理和方法。本书可作为高等院校管理类各专业的教材,也能满足各级管理者学习的需要。

第1 章组织行为学概论 /1 学习目标 /1 1.1 组织行为学综述 /2 1.2 组织的类型与作用 /7 1.3 组织的管理者 /12 1.4 组织环境 /15 1.5 组织行为学的产生与发展 /20 1.6 组织行为学的研究方法 /25 本章小结 /33 复习思考题 /34 第2 章个体行为 /36 学习目标 /36 2.1 人的行为分析 /37 2.2 有关人性的假设 /39 2.3 知觉 /45 2.4 个性理论 /52 2.5 气质、能力与性格 /62 2.6 价值观与态度 /69 2.7 情绪与情感 /79 2.8 组织承诺与心理契约 /85 本章小结 /88 案例分析 /90 复习思考题 /92 第3 章激励 /93 学习目标 /93 3.1 激励概述 /94 3.2 内容型激励理论 /99 3.3 过程型激励理论 /104 3.4 行为改造型激励理论 /109 3.5 综合激励模式 /114 3.6 如何提高激励的有效性 /116 本章小结 /121 案例分析 /122 复习思考题 /130 第4 章群体行为 /132 学习目标 /132 4.1 群体行为的一般问题 /133 4.2 群体互动 /141 4.3 群体中的人际关系 /145 4.4 信息沟通 /151 4.5 冲突与谈判 /160 4.6 团队管理 /167 本章小结 /171 案例分析 /173 复习思考题 /178 第5 章领导行为 /179 学习目标 /179 5.1 领导概述 /180 5.2 ***素质理论 /185 5.3 ***行为理论 /190 5.4 领导权变理论 /196 5.5 领导理论的新发展 /203 5.6 领导决策 /206 5.7 领导效能评估与行为监控 /218 5.8 提高领导的有效性 /224 本章小结 /230 案例分析 /231 复习思考题 /234 第6 章组织行为 /235 学习目标 /235 6.1 组织理论 /236 6.2 组织设计 /246 6.3 工作设计 /255 6.4 压力 /263 6.5 组织文化 /267 本章小结 /277 案例分析 /278 复习思考题 /281 第7 章组织变革与发展 /282 学习目标 /282 7.1 组织行为合理化的标准 /283 7.2 组织变革与对策 /289 7.3 组织发展与工作生活质量 /297 7.4 当代组织变革的趋势及关键问题 /301 本章小结 /311 案例分析 /311 复习思考题 /316 主要参考文献 /317