《思辨阅读与写作测评》(第2版)为思想者指南系列丛书(中文版)中的一本,属于其中的"教学篇"。《思辨阅读与写作测评》(第2版)共包括理论导读、测试卷、参考答案和附录四部分,系统地介绍了思辨阅读与写作的基本理论和两者之间的关系,如何进行思辨性写作、思辨性阅读,教师和学生如何进行写作测评等相关内容。其中包括测试卷和对应的参考答案,让学生在进行测试的同时,也能有所参考。《思辨阅读与写作测评》(第2版)旨在指导学习者掌握思辨性写作与测评的相关理论,提升思辨性写作与阅读相关技能。

理论导读………………………………………………………………… / 01 阅读、写作及受过教育的人… …………………………………… / 01 阅读与写作的关系… ……………………………………………… / 02 测评的目的… ……………………………………………………… / 03 精读不可或缺的认知技巧… ……………………………………… / 04 思辨性写作不可或缺的认知技巧… ……………………………… / 05 精读和思辨性写作的五个层级… ………………………………… / 06 测评形式… ………………………………………………………… / 11 参考答案… ………………………………………………………… / 11 建立自己的测评题库… …………………………………………… / 11 评分说明… ………………………………………………………… / 12 选择整体评分法还是单个评分法… ……………………………… / 12 确保评分的可靠性… ……………………………………………… / 13 结果效度… ………………………………………………………… / 14 在教学前或教学后使用该测评(或在教学前后都使用)… …… / 14 测试卷…………………………………………………………………… / 15 测试卷一* 名言释义………………………………………………… / 15 《独立宣言》… …………………………………………………… / 16 测试卷一:文本逐句释义…………………………………………… / 16 测试卷二:文本主题阐释…………………………………………… / 19 测试卷三:文本逻辑分析…………………………………………… / 20 测试卷四:文本逻辑评估…………………………………………… / 21 测试卷五:角色扮演… …………………………………………… / 22 《论公民的不服从》… …………………………………………… / 23 测试卷一:文本逐句释义…………………………………………… / 23 测试卷二:文本主题阐释…………………………………………… / 26 测试卷三:文本逻辑分析…………………………………………… / 27 测试卷四:文本逻辑评估…………………………………………… / 28 测试卷五:角色扮演… …………………………………………… / 29 《爱的艺术》… …………………………………………………… / 30 测试卷一:文本逐句释义…………………………………………… / 30 测试卷二:文本主题阐释…………………………………………… / 34 测试卷三:文本逻辑分析…………………………………………… / 35 测试卷四:文本逻辑评估…………………………………………… / 36 测试卷五:角色扮演… …………………………………………… / 37 测试卷三*:阐释任一科目或学科的逻辑………………………… / 38 参考答案………………………………………………………………… / 39 测试卷一* 名言释义… …………………………………………… / 40 《独立宣言》… …………………………………………………… / 42 测试卷一:文本逐句释义…………………………………………… / 42 测试卷二:文本主题阐释…………………………………………… / 45 测试卷三:文本逻辑分析…………………………………………… / 46 测试卷四:文本逻辑评估…………………………………………… / 47 《论公民的不服从》… …………………………………………… / 48 测试卷一:文本逐句释义…………………………………………… / 48 测试卷二:文本主题阐释…………………………………………… / 51 测试卷三:文本逻辑分析…………………………………………… / 53 测试卷四:文本逻辑评估…………………………………………… / 56 《爱的艺术》… …………………………………………………… / 58 测试卷一:文本逐句释义…………………………………………… / 58 测试卷二:文本主题阐释…………………………………………… / 61 测试卷三:文本逻辑分析…………………………………………… / 62 测试卷四:文本逻辑评估… ……………………………………… / 65 测试卷三*:阐释任一科目或学科的逻辑………………………… /