**部分 医学教育 加强领导,深人研究我国医学教育存在的问题 中国高等医学教育管理体制和学制学位改革研究总体报告 医学生通识教育的再思考 全国高等医学教育学会第三届理事会工作初步构想 中国高等医学教育管理体制改革的思考与建议 医学生临床思维能力培养探析 美国**大学医科类学院管理与办学体制考察报告 农村全科医学人才培养的几点思考 临床医学专业学位与高层次临床医师的培养 临床医学专业学位的生命力在于加强临床能力培养 由SARS所引发的对医学教育的思考 医学与公共卫生学的整合是历史发展的必然 关于八年制医学教育的思考 沉痛悼念我国**医学教育家马旭院长 北京医科大学校长给陈敏章部长的复信 采取控烟措施建设文明校园 大陆医科大学校长赴台交流 走好创建“211工程”的**步 科学研究工作要上一个新台阶 学习《高等教育法》贯彻《高等教育法》 影响我国临床医学专业博士培养质量的制度因素分析 科研工作大发展 不断加强和改进党的作风建设 第二部分 血液病学的临床研究 一、电子显微镜标本制备及临床应用 一种快速脱蜡制备电镜样品的包埋方法 环氧树脂半薄切片脱树脂后HE染色,特殊染色及免疫组化染色的新方法 一种用HMDS代替CPD快速解决扫描电镜生物样品干燥的方法 一种临床实用的快速电镜标本制备方法 一种用��剂盒检测血小板过氧化酶(PPO)的方法 用免疫电镜的方法观察间充质干细胞及再生纤维的超微结构和胶体金标记 急性白血病扫描电镜观察及其临床意义 用电镜原位杂交法定位急性白血病免疫球蛋白重链基因重排 电镜下观察不同类型白血病细胞膜白细胞介素2受体的分布 重组α一干扰素**毛细胞白血病膜白细胞介素2受体的变化 人体白细胞介素受体及其在血液病中的临床意义 重组白细胞介素3诱导的人原始粒细胞长期培养的观察研究 血小板过氧化物酶的电镜观察诊断巨核细胞性白血病 免疫电镜技术对人垂体腺瘤细胞胞浆中分泌颗粒的鉴别 阵发性睡眠性血红蛋白尿、再生障碍性贫血患者红细胞的扫描电子显微镜观察 肝硬变及尿毒症等疾患患者红细胞的扫描电子显微镜观察 几种贫血性疾患红细胞的扫描电子显微镜观察 二、血小板生成素(TPo)的研究(**“九五”攻关科研项目) 电脉冲介导的Tp0基因转移对正常及实验性血小板减少小鼠的促血小板生成作用 重组人血小板生成素基因在COS-7细胞及在小鼠体内的转移与表达 含血小板生成素基因的重组腺病毒Ad/Tpo的构建及表达 促血小板生成素基因在NIH3T3细胞中表达的定量调节 ReVTet—On系统调控血小板生成素基因表达的研究 钙离子在VP一16诱导HL一60细胞凋亡的作用 再生障碍性贫血、骨髓增生异常综合征、特发性血小板减少性紫癜患者 血清血小板生成素测定 **霉素调控血小板生成素在CHO细胞中的表达 血小板生成素基因在NIH/3T3细胞中的表达与调控 以杆状病毒作为基因**载体的一种新方法 含重组人血小板生成素基因的小鼠成纤维细胞的克隆筛选与鉴定 人血小板生成素重组载体的构建与体外表达 人巨核细胞Mpl受体再分布 MplMediatedElectronTransferResponse0fHELCells Mpl受体介导的HEL细胞电子传递反应的变化 特发性血小板减少性紫癜患者血小板生成素相关基因表达的研究 Tet一On基因表达系统定量调节荧光素酶基因在CHO细胞中的表达 血小板生成素是人红白血病HEL细胞自分泌因子的证据 血小板生成素及其受体共表达的意义 细胞因子对血小板生成素及其受体的调控 三、其他临床研究论文 急性多颗粒早幼粒型白血病——附14例报告 急性白血病形态学和免疫学及细胞遗传学分型分析 SARS与免疫 外科手术病人并发凝血功能障碍的处理 急性白血病患者bcl—xL,mdr一1,mrp基因表达及临床意义 急性白血病患者持久性植活异基因骨髓一例报告 老年急性白血病340例临床分析 老年慢性粒单核细胞白血病21例分析 血液免疫学现状及发展趋势 血液**的免疫** 急性白血病患者胞苷脱氨酶活性改变的临床意义 二例血液**患者化疗后并发弥漫性肺泡出血——附文献复习 其他临床研究论文(仅收录篇名) 第三部分 论著 第四部分 译著 第五部分 获奖项目