人们一次又一次地思考生命中的难题，例如，“真的有上帝吗？”“我们如何能够幸福的生活？”“当我们死亡时将发生什么？”当与朋友或家人分享这些担忧和困惑时，我们可以让这些对话变得与自身有关联、舒适，甚至充满活力。但是当这些问题不再是谈话中的常规话题时，情况就变得不一样了，我们会忽视讨论的缘由，因此讨论这些问题会让我们感到焦虑、困惑和孤独。成年人常常不敢与孩子提到这些担忧和困惑。为什么要让儿童产生这些忧虑？因此成年人也和儿童一样会选择主动遗忘，我们也因此错失了很多安心和学习的机会。然而如果成年人能够与儿童分享知识和经验，儿童将会开放思路，与我们一同思考这些问题，儿童将成为**的对话者。 本书作者加纳•莫尔•洛内搜集了她与各年龄段儿童进行哲学对话的素材，希望能够给予家长和教师提供指导，帮助家长和教师与儿童建立更紧密的关系，更科学的思维模式，从而更深入地了解���己。