出版价值：本书的出版是人体解剖学教研室的课程思政工作的总结和反思。能够在学生中和社会人士中起到“敬重逝者，慰藉家属，教育学生”的目的和效果，书中所呈现的专业课程思政的设计和实施过程，能够对全国的课程思政工作有比较强的启发和指导作用，对促进学生的发展和“立德树人”工作的具体实施有很好的作用。 主要内容：主要包括用一些具体的事例反映课程思政工作的设计和实施路径。学生在我们课程思政工作中的收获和心理路程。遗体捐献者对学生们的殷切希望。用比较客观的文字资料和活动图片、原始信件等呈现。 特色：资料客观详实，图文并茂，以感性的角度诠释理性的内容。从心理学和教育学入手对学生的思想情感变化做出分析，探寻学生在课程思政背景下的心路历程。