十多年来，郑永年教授持续呼吁“保卫社会”，建议调整政策思路，进行以社会改革为主的整体性改革，做大做强社会，保护人民的基本社会权利，为未来经济的增长和社会的长期稳定奠定坚实的制度基础。本书即是作者持续观察和研究社会问题的成果，聚焦当代中国社会问题，从GDP主义、中产**、社会公平正义、社会道德和思想等方面来解释当代社会问题的由来，也从房地产、教育、“三农”和土地等社会领域的制度和政策演变来分析社会问题的深层次根源，在解释的基础上再探讨如何保卫和重建中国社会的问题。 当前，追求共同富裕已经成为中国下一步发展的方向，我们更需要把“保卫社会”放在重要位置，尽努力进行社会政策的改革和创新，为“共同富裕”目标的实现打下坚实基础。

商业化模式与教育的异化 改革开放之初,邓小平所说的两句话对日后的中国产生了深 远的影响。句话是“科学技术是生产力”;第二句话是“教 育要从娃娃抓起”。在教育荒废多年之后,当时的中国人尤其是教 育科研工作者听到这两句话时的激动情绪可想而知,他们再次走 上了近代中国人梦寐以求的“教育救国”的道路。 教育育人,培养人才,至少具有三层含义:其一,让具有自然属 性的人,以正常的轨迹成长;其二,通过传授已有的知识,使人掌握 必要的技能,至少能够具有自我生存能力;其三,有能力创造新的 知识,为“人作为群体的一部分”(即社会)的发展做加法和贡献。 经过近40年的发展,中国的教育已经发生天翻地覆的变化。 但在人们沉醉于所取得的巨大成就时,头脑冷静和敏锐的人则感 觉到了中国教育制度里面所隐含的巨大危机,他们已经从教育中 看到了未来的中国。正如谚语所说的“种瓜得瓜、种豆得���”,任何 **,不能欺骗的就是一个人所受的教育,什么样的教育,就产 生什么样的人,就会有什么样的未来。 客观地说,纵观中国的近代史,在很多方面,人才培养仍然没有达到历史的高度。例如,没有人敢断言,现在的人才培养可以与既贫穷又战乱的西南联大时期相比。或者引用钱学森先生的话说:“中国还没有培养出自己的大师来。”

再版自序 部分 从ＧＤＰ主义到保护社会 好的发展还要求“共同致富” 002 不能任资本权力挑战中国社会 006 ＧＤＰ主义与社会道德体系的解体 011 破除ＧＤＰ主义迷思 016 经济发展不能让老百姓有被掠夺感 022 贫困国情与改革再出发 028 中国建设内需社会需要做什么 036 中国必须进行一场社会改革的攻坚战 042 第二部分 中产**与中国社会秩序 “小康社会”和中共的“中产**”观 048 社会稳定需要大力扶持中间力量 051 中国财富去哪儿了 057 谁“偷”走了中国的中产** 064 知识和财富的“退出”潮说明了什么 070 政府官员为何缺乏社会改革动力 076 中国改革政策的困局 082 第三部分 收入分配与社会正义 收入不平等是革命的前奏 090 中国的公平经济学 097 为什么中国的收入分配得不到有效改善 100 中国社会的利益博弈要求社会正义 104 必须限制特权 108 社会如何才能变得更公平一些 114 提高劳动者收入与中国的未来 120 第四部分 房地产与社会改革 住房政策的症结在哪里 128 “圈房运动”弱化执政党社会基础 134 房地产改革当是中国社会建设大工程 140 中国需要实现房地产的彻底转型 145 房地产改革的下一步 150 房地产与中国社会命运 155 第五部分 教育改革与中国人才培养困局 中国教育改革的三大败笔 164 教育改制面临制度制约 168 中国教育体制的官僚化及其后果 172 教育部门的ＧＤＰ主义及其后果 178 改变“过度教育”和“教育不足”的局面 183 官僚化教育评审制度的恶果 188 商业化模式与教育的异化 193 第六部分 土地、农村和农民工 土地流转制度与中国政治社会的改革 200 资本虎视土地 如何确保赋权农民 205 中国农村土地制度向何处去 210 农民工问题与中国发展道路的选择 217 土地问题是农村社会秩序建设的核心问题 222 中国城市化要避免怎样的陷阱 229 中国的城市改革和城乡统筹 238 中国农村的贫困与治理 244 第七部分 社会思想与道德危机 怎样才能实现中国文化的崛起 252 谁应对年青一代的权钱膜拜负责 258 为什么一个道德国度面临道德解体危机 263 道德解体的根源 270 如何重建社会道德体系 278 中国应当进行人本主义教育运动 285 文化中产与中国经济的未来 289 第八部分 社会矛盾、冲突与暴力 “堰塞湖现象”与社会抗议 298 社会抗议运动：西方与中国 305 对社会冲突要有清醒的认识 312 解决权、钱、民冲突刻不容缓 317 社会基层无政府状态令人担忧 322 暴力蔓延的社会起源 327 当代社会暴力的制度基础 338 第九部分 如何保护和重建社会 **发展权如何转化为社会民生权 346 如何实现精准扶贫的可持续性 352 强政府、强社会当是社会管理的方向 359 如何建设中国大社会 365 改革传统“官民”关系 371 如何重建中国社会信任？ 377 重建社会对司法的信任 384 中国需要建设一种安静的文化 389