媒体融合发展是产业的一次深刻革命，是信息传播的新一轮范式变迁，不能只简单地从技术变迁上理解，而应上升到人类生存和发展的层面来思考与应对。在融合语境下，传媒产业格局在变，信息传播图景在变，信息生产和信息服务的方式在变，传媒人才的培养理念、培养目标和培养方式都需要与时俱进。当前，高校的传媒院系都根据自身的办学条件和对媒体融合的理解，纷纷对传媒人才培养模式进行改革，并逐渐摸索出一些经验。全面深化改革已进入关键期，媒体融合发展进入攻坚期，高等传媒教育改革和传媒人才培养模式创新面临的不仅仅是观念的改变，更有可能是系统性、颠覆性的“范式”变迁。新的范式关涉到一个传媒学科的群体主体性，体现出传媒教育者的群体思维，决定了高等传媒教育和应用型传媒人才培养的理论取向、实践关怀和价值观念。该范式将直接为传媒人才培养提供主题、工具、方法及前提。本书既可作为高等院校数字媒体、网络与新媒体、新闻学、传播学等相关专业的教材，又可作为广大读者认识和学习数字媒体、未来媒体及新闻传播知识的参考书籍。